一个中国孩子的呼声课程学习课件.pptVIP

口语交际 同学们，我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时都是用什么方式来了解新闻的？　　听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内和国外的新闻，让地球变得越来越小。作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。 那就让我们召开一次新闻发布会吧！ * * * * 九年义务教育课程标准小学语文四年级下册 同学们，我们都生活在和平的环境中。你知道吗？这样安定的生活并不属于每一个孩子，因为世界上有不少地区还弥漫着战争的硝烟。生活在战争中的人们，他们无时无刻地在祈盼和平的降临，因为和平意味着生的希望，意味着能尽情享受阳光。同学们，今天老师想带大家一起走近一位中国孩子，一位曾经被战争夺走父亲，饱尝失去亲人痛苦的孩子，让我们一起去聆听这位孩子内心的呼声吧。 品读“父亲”体会悲痛 自由朗读课文，运用找关键词的方法，边读边画记，还可以在旁边写写自己的感受。 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。 精通 （才华横溢） 出色 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 爸爸本来可以 ，却被战争夺去了宝贵的生命。 想像： 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！ (热爱和平) 和平！和平！和平！ 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 我们曾经 。 想像： 我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。 (热爱家庭) 深情 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 现在，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 1994年，卢旺达事件，50多万图西族人被杀； 1991年，海湾战争，12.5万人死亡； 1995年，阿富汗战争，5万人死亡； 1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残； 2001年，“9、11”事件，3600人死亡； 2003年，伊拉克战争，几万人死亡。 1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有 600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 课件封面 导入新课 品读课文 拓展延伸 MEI CHENG WAN XIAO 为了母亲不再失