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* * * * * 营口实验学校 郑美玲 狼牙山五壮士 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 壮烈豪迈 坚强不屈 满腔怒火 惊天动地 气壮山河 引上绝路 粉身碎骨 英勇跳崖 词语我会读 《致五壮士》 舍生取义惊天地, 杀身成仁泣鬼神。 狼牙山上歼日寇, 英雄血铸民族魂。 学习提示: 1.轻声读课文2——9自然段,思考班长马宝玉分别下了哪几个命令?试着用一个字概括。 2.五位战士是怎样做的?圈画出相关的词句,做好批注。 3.小组内认真交流学习体会。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 领读1:班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。 齐读:狠狠地打 领读2:副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 齐读:满腔怒火地打 领读3:战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。 齐读:使出浑身力气地打 领读4:胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 齐读:全神贯注地打 齐读:敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 舍生取义 他们前面有两条路:一条通往( ),走这条路可以( ),意味着他们可以( ),可是敌人尾随在身后,容易( );另一条是通向( )。走上这条路就意味着( )。走哪一条路呢? 主力转移的方向 很快追上连队 生 被发现 死 狼牙山顶峰棋盘陀 领读:班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 男生齐读:“同志们,以身殉国的时候到了。” 全班齐读:战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡 福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。 想象: 此时此刻,他们也许在想…… 男:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,心想: 全班齐:乡亲们,再见了,战友们,再见了,胜利是属于我们的。 女:他们回头望望向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。心中暗想: 全班齐:小鬼子,你们上当了! 视频。 领读1:班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 领读2:战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: 五位壮士读: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!”全班读:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! * * * *
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