老山界 课堂小结.pptVIP

* * 陆定一 老 山 界 自学感知 合作探究 拓展延伸 课堂小结 主讲人：郧县安阳镇初级中学 罗金虹 自学感知 用自己喜欢的方式阅读课文，完成以下任务： 1、整体感知课文，掌握生字词，注意划线字的读音和写法。 蜷缩 呜咽 点缀 澎湃 咀嚼 篱笆 酣然入梦 苛捐杂税 2、《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。 3、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？ 4、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答） 表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 合作探究 1、作者描写翻山四难时，有两处场景描写，找出来。 2、看谁能把第一个场景读一读，把红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神读出来。 3、“半夜里醒来……”一段，作者主要描写了哪些景物？用了什么修辞？（第 23 节） 4、作者除了从视觉方面写所见到的景，还从听觉方面写了所听的各种声响。用了哪些比喻？ 5、这两处场景描写对表现红军的精神有何作用？ 6、课文结尾提到金沙江、大渡河、雪山、草地，用意是什么？ 小组合作，精读课文，思考下面的问题： 实写与虚写，以小见大 拓展延伸 朗诵毛主席的诗词《长征》，再次感受红军的长征精神。 长 征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 课堂小结 同学们，今天我们共同感受了红军长征所经历的千难万险，知道了今天的幸福生活来之不易，我们应该怎样珍惜呢？这是值得我们深思的问题，更是需要我们用一生的行动去回答的问题！ 下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地 时间顺序 ① 山路险峻，悬崖峭壁 ——走路难 ② 要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉 ——睡觉难 ③ 饥饿 ——吃饭难 ④ 伤病员多，敌人追击 ——处境难 “难”体现在 星星 视觉 山峰 由远及近 比喻 山谷 精段赏析 像春蚕在咀嚼桑叶 细切而极近的 听觉 不可捉摸的声响 像山泉在呜咽 像野马在平原上奔驰 洪大而极远的 像波涛在澎湃 以此为背景，描写红军战士豪壮的语言、畅快的心情，渲染了他们顽强不屈的斗志和艰苦乐观的情绪，从而表现了他们的精神面貌。 板书设计 老山界 陆定一 翻山前 翻山中 翻山后 ① ——走路难 ② ——睡觉难 ③ ——吃饭难 ④ ——处境难 要翻过…… 翻过了……，小的很呢！ 不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。