苏教版高中数学必修三《2.1.2系统抽样》课件.pptxVIP

;;题型探究;;;梳理;思考　;梳理;;;③不是系统抽样，因为事先不知道总体，抽样方法不能保证每个个体按事先规定的比例入样.;解决该类问题的关键是掌握系统抽样的特点及适用范围.;跟踪训练1　下列抽样试验中，最适宜用系统抽样法的是____.(填序号) ①某市的4个区共有2 000名学生，且4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2，从中抽取200个入样；②从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个入样；③从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个入样；④从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样.;;解决系统抽样问题的两个关键步骤： (1)分组的方法应依据抽取比例而定，即根据定义每组抽取一个样本. (2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法，一旦起始编号确定，其他编号便随之确定了.;跟踪训练2　为了了解参加某种知识竞赛的1 000名学生的成绩，从中抽取一个容量为50的样本，那么采用什么抽样方法比较恰当？简述抽样过程.;;当总体中的个体数不能被样本容量整除时，需要在总体中剔除一些个体.由于剔除方法采用简单随机抽样，所以即使是被剔除的个体，在整个抽样过程中被抽到的机会和其他个体也是一样的.;跟踪训练3　某工厂有1 003名工人，从中抽取10人参加体检，试用系统抽样进行具体实施.;;2;2.下列抽样问题中最适合用系统抽样法抽样的是___.(填序号) ①从全班48名学生中随机抽取8人参加一项活动； ②一个城市有210家百货商店，其中大型商店20家，中型商店40家，小型商店150家.为了掌握各商店的营业情况，要从中抽取一个容量为21的样本； ③从参加模拟考试的1 200名高中生中随机抽取100人分析试题作答情况； ④从参加模拟考试的1 200名高中生中随机抽取10人了解某些情况.;2;2;规律与方法;3.系统抽样的优点是简单易操作，当总体个数较多的时候也能保证样本的代表性；缺点是对存在明显周期性的总体，选出来的个体，往往不具备代表性.从系统抽样的步骤可以看出，系统抽样是把一个问题划分成若干部分分块解决，从而把复杂问题简单化，体现了数学转化思想.;