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七年级语文第一单元测试
一、书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(40分)
1、读下面这段文字,完成以下两题(8分)
在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干sè 而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又yàng 出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样(形容气势汹汹,盛气凌人) 。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草duò ,对着cí 色的天空,像一幅 HYPERLINK /view/324853.htm \t _blank 干净利落的木刻。而近处池qí 里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
根据拼音在横线上写出汉字(5分)
根绝意思写出词语(形容气势汹汹,盛气凌人) (3分)
2、古诗文名句默写。(10分)
(1) ,影入平羌江水流。
(2) ,闻道龙标过五溪。
(3)《次北固山下》颈联 , 。
(4) ,小桥流水人家。
(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对有人不幸而遭贬的深切同情与关怀的名句是: , 。
(6)马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句 , 。
(7)春天像健壮的青年, ,领着我们上前去。
3、解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)东临碣石( ) (2)星汉灿烂( )
(3)撒盐差可拟( ) (4)太丘舍去( )
4、名著阅读。(8分)
请根据相关信息在横线上写出相应内容(2分)
《 》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集,其中《? ?》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。
(2)下列哪一篇文章不是出自上述鲁迅的回忆散文集( )(6分)
A. 《社戏》 B. 《五猖会》
C. 《范爱农》 D. 《二十四孝图》
5、综合性学习(10分)
大自然是多情可爱的,它拥有山川草木、风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,大自然真是神奇而伟大的!溪口中学某班“感受自然·走进四季”综合性学习活动正在进行,请你参与。
(1)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。(2分)
①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
②荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。( )
(2)请你依照例子为此次活动再设计两个环节。(4分)
A、第一环节 绘四季美景
B、第二环节 唱四季歌曲
C、第三环节
D、第四环节
(3)请选择某一季节的特有景物,进行描写,至少用上两种修辞方法。50字左右。(4分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读课文选段,完成6-10题(20分)
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
6、选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空。(3分)
第①段: 图;第②段: 图;第③段: 图。
7、想像一下,“
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