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- 2019-10-17 发布于天津
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一、电子资源的引进及特色资源建设电子资源在引进时,如何利用有限的资金尽量多的引进电子资源,但由于电子文献形式新、内容繁杂,而且与检索方式、操作系统等信息技术密切相关,数据库之间的交叉和重复、数据库来源的动态变化以及电子文献的价格体系等因素也需要考虑。 在引进广泛资源的同时,要保证引进的资源的质量,切忌只顾引进资源量而不顾引进资源的使用率,回报率。 另外图书馆在引进资源时要多考虑自身的特色建设。 学校可以根据自身的特点,在引进资源时保证其系统性、新颖性和权威性,形成自己独特的图书资源。 高等院校在引进资源时,多考虑自身的强势学科,多引进相关资源,切忌盲目求多,盲目求广的引进思想。 学校根据自身优势学科,引进相关配套资源,形成强势学科资源丰富。 保证主要、必备资源不缺为科研教学提供完善、详细的资料保证。 学校图书馆电子资源引进的同时,一定要注意电子资源的试用。 电子资源的试用一般是商家为了推广自己的产品进行的活动。 一般会有几个月的试用时间,学校图书馆可以利用这几个月的试用时间,对试用资源进行调查,广泛收集信息,征集试用资源的使用情况,注意做好反馈工作,然后对自身的电子资源进行扩充,对不需要的那类资源弃之不用。 这一试用到采集信息的方式,可以使学校图书馆建立过程中大大减少开支,方便学校收集各类资源。 二、电子资源的有
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