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- 2019-04-12 发布于浙江
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马家山小学活页教案
马家山小学活页教案
教 学 导 案 调整与补充
PAGE 12
第一单元 位 置
教学内容:
教材第1-9页,上下,前后,左右的认识,以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。
教学目标:
1、通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右” 的基本含义,初步感受它们的相对性。
2、使学生学会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。
3、使学生能够在具体的情景中,根据行、列确定物体的位置。
教学重点:正确辨别“上、下”、“前、后”、“左、右”。
教学难点:正确辨别“左、右” 的相对性。
教学安排:4课时
第一课时 上、下
教学内容:教科书第1页
教学目标:
1、学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物体的相对位置。
2、使学生形成辨别一定的空间方位的能力。
3、培养学生观察能力和语言表达能力。
4、使学生感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点:使学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物体的相对位置。
教具、学具准备:课件
教学过程:
一、谈话导入
1
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