最新教师招聘教育学心理学试题及答案(共十份试卷)-2018.docx

--专业文档-可编辑-- -- 教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷） ( 第一卷 ) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是 ( C) 。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在 17 世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是 (B) 。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国 的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( C) 。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完 全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究 者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过 合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研 究方法，这种研究方法是 ( ) 。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D. 行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 ( ) 。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 ( ) 。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、 经济、科技体制而确定下来的学校 办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定， 这是指 ( ) 。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于 ( ) 。 A.1985 年 B.1986 年 C.1987 年 D.1988 年 9.北京师范大学学制研究小组于 1981 年在其附属中小学开始 进行的学制实验是 ( ) 。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是 ( ) 。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络 教育 D.高等学校扩招 教学从本质上说，是一种 ( ) 。 A.认识活动 B.教师教的活 C.学生学的活动 D.课堂活动 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说， ( ) 。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 在教育活动中， 教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说 ( ) 。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被 动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活 动中是不能起到主导作用 小学阶段是发展学生个性 ( ) 。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时 D.最不会受外界影响的时期 德国教育家赫尔巴特是 ( ) 。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 在 1951 年提出 “范例教学 ”主张的是 ( ) 。 A.赫尔巴特 B. 瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是 ( ) 。 A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育 与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 教育内容是教育者与受教育者共同认识的 ( ) 。 A.主体 B. 客体 C.教的主体 D.学的主体 美国行为主义心理学家华生在 《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环 境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的 意愿把他们训练成为任何一种人物 —医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。 ”这是 ( ) 。 A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点 结构主义课程理论的代表是 ( ) 。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁 D.克伯屈 二、多选题 1.美国当代著名教育家、 心理学家布卢姆认为完整的教育目标 分类学应当包括的主要部分是 ( ) 。 A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能 E.安 全领域 2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在 ( ) 。 A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的 更新 D.为课程改革提供物质基础 E.课程改革由受教育者完成 3.我国学校教育层次包括 ( ) 。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育 4.古希腊把 “三艺 ”作为教育内容， 这“三艺是指 ( ) 。 A.四书 B. 文法