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小学六年级《体育与健康》教学设计 授课教师：张喜胜 单位:宁国市实验小学 课题：《快乐篮球：变向运球》 教学 内容 快乐篮球：变向运球 游戏：运抢比赛 水平三（六年级） 课时 1 教学目标 1、进一步学习，使90%以上的学生熟练掌握原地变向运球技术，初步学习行进间变向运球技术。 2、通过练习发展控球能力和协调能力及手的灵活性。 3、通过游戏，培养团队精神。 重难点 重点：动作协调轻松 难点：创新练习及技能的实践运用。 程序 教学 内容 教师指导 学生活动 组织及要求 情景导入 1、课堂 常规 2、导入 1.情景导入，介绍本课内容。 师：同学们，你们知道哪些篮球明星？想不想成为像他们一样的球员？ 2.调动学生积极性，有信心共同完成本课。 学法： 1.迅速到指定地点集合. 2.配合体育委员整队. 3.认真听讲，积极回答。 组织： 要求：快速集合，遵守纪律 愉悦身心 3、游戏：大家凑钱买东西 1.讲解游戏方法及规则、提出要求 2.组织练习 3.执行裁判。 4.组织评价。 1、认真听讲，明确要求。 2、尝试练习。 3、游戏。每次男生只能出一元，女生只能出五角。当听到教师报的钱数，立即停止跑进，凑齐钱。 4、凑钱数目和教师报的数目不符的组罚5次蹲跳起。 5、继续游戏。 组织：成一路纵队沿篮球场边线逆时针慢跑。 4、徒手操 1、示范讲解，提出要求 2、领操 1、认真听讲 2、充分活动各关节 四列横队成体操队形 巩 固 技 能 4、篮球运球：原地变向运球 1、引导同学们回顾原地变向运球动作要领，教师讲解动作及要求 2、哨声指挥学生练习原地变向运球。 3、播放英语歌曲《We will rock you》。 4、参与活动。 1、回答原地变向运球动作要领，认真听讲。 2、同学们听教师哨声节奏集体练习原地变向运球。 3、同学们跟随音乐的节拍练习。 4、引导学生创新练习 组织： 要求：运球时不要盯着自己的球 5、技能拓展（行进间变向运球） 提出要求，组织练习。 播放音乐。 巡视指导。 纠正动作错误。 认真听讲 有序地进入练习场地。 练习。 同学展示。 组织：分男女组，每组分成两队。 快乐游戏 激发兴趣 6、游戏：抱球球跑接力 1、讲解游戏方法和规则，提出要求。 2、分组 3、组织练习 4、播放音乐 5、巡视指导 1、认真听讲，明确要求。 2、尝试练习一次。 3、跟随音乐激情游戏。 组织：分男女组，每组分成两队运抢断球比赛，队员一边运球，并将对手的球断出场外。 放 松 身 心 8、放松 1、教师展示《太极拳》提出要求 2、带领学生练习1、语言导入 2、播放音乐 1、认真听讲。 2、跟随模仿练习 组织： 要求：动作柔和，沉心静气 9、总结 和学生进行交流，小结. 积极交流，交换体验. 回收器材 要求：客观评价 场地器材 田径场，篮球场，5号篮球球40个，，DVD机，U盘，标志筒12个