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第十六章《电压 电阻》
★知识梳理
★知识梳理
知识点1:电压
1.符号:U
2.单位:伏特,简称伏,符号V
3.测量工具:电压表
知识点2:电压的测量
1.电压表的使用:注意与电流表的使用区别。
2.串、并联电路电压特点:
(1)串联:U=U1+U2(2)并联:U=U1=U2
知识点3:电阻
1.电阻:
(1)定义:导体对__电流__阻碍作用的大小,用字母__R__表示
(2)单位:欧姆,符号是Ω;1 MΩ=__106__Ω,1 kΩ=__103__Ω
(3)影响因素:导体的材料、长度、横截面积和温度
★考纲要求:
★考纲要求:
1. 电压表的使用.(操作)
2. 串、并联电路电压的规律.(探究)
3. 影响电阻大小的因素.(探究)
4. 半导体的一些特点及半导体材料. (认识)
5. 纳米材料. (认识)
6. 超导体. (认识)
面积和温度决定,与是否接入电路、外加电压及通过
电流的大小等外界因素无关。
2.滑动变阻器:注意铭牌的含义。
3.探究影响导体电阻大小的因素:导体的电阻是导体本
身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横
截面积和温度,与通过导体的电流和两端的电压无关。
★备考指导
★备考指导
1. 考查热点: 电压表的读数和使用,串、并联电路的电压了规律,半导体和超导体,探究影响电阻大小因素
2. 考查题型: 以选择题、填空题、实验题为主
3. 备考重点: 串、并联电路的电压规律,电压表的读数和使用
★突破考点,典例呈现
★突破考点,典例呈现
考点1:电压表
例1 如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是__电压__(选填“电流”或“电压”)表,乙表测的是__R2__的__电流__(选填“电流”或“电压”)。
考点2:电路作图
例2 请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
考点3:电路故障分析
例3 如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为零,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( A )
A.L2断路 B.L2短路
C.L1断路 D.L1短路
方法点拨:(1)当电压表示数为电源电压时有两种推测:①电压表所测范围电路断路;②电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
(2)当电压表示数为零时有两种推测:①电压表所测范围电路短路;②电压表所测范围之外有断路的地方。
(3)常结合灯泡的亮灭来进一步判断,串联电路中两灯都不亮可能是某处断路;串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短路。并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断路。
(4)有时题意与上述推测矛盾:电压表或电流表自身坏了或没接上时,示数为零。
实验:探究影响导体电阻大小的因素
命题点
1.电路连接:连接电路时开关应处于断开状态。
2.电流表的使用和读数。
3.转换法的应用:通过比较电流表示数的大小或小灯泡的亮暗判断导体电阻的大小。
4.控制变量法的应用
(1)探究导体电阻与导体材料的关系:选取导体长度和横截面积均相同、材料不同的导体。
(2)探究导体电阻与导体长度的关系:选取导体材料和横截面积均相同、长度不同的导体。
(3)探究导体电阻与导体横截面积的关系:选取导体材料和长度均相同、横截面积不同的导体。
5.描述实验结论时,一定要先描述某变量不变时。如描述导体长度与导体电阻的关系时,必须先说明导体横截面积、材料与温度相同,即当导体横截面积、材料与温度相同时,导体长度越长,导体电阻越大。
6.实验拓展探究:
当只有一根导体电阻丝时,可以探究导体电阻与长度、横截面积和温度的关系。
(1)改变电阻丝连入电路的长度,探究导体电阻与长度的关系。
(2)保持电阻丝连入电路的长度不变,通过将电阻丝对折来改变电阻丝的横截面积,探究导体电阻与横截面积的关系。
(3)对同一段电阻丝进行加热,探究导体电阻与温度的关系。
7.只进行两次实验便得出的结论具有偶然性,应进行多次实验得到普遍规律。
8.表格数据填写和材料的选择,应遵循控制变量法的原则。
例7 导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如表。
步骤
材料
长度/cm
横截面积/mm2
M接
N接
灯泡亮度
1
镍铬合金丝
30
0.5
a
a′
暗
2
镍铬合金丝
30
1.0
b
b′
较亮
3
镍铬合金丝
15
0.5
c
c′
较亮
4
锰铜合金丝
15
0.5
d
d′
亮
(1)连接电路时,开关应__断开__。
(2)比较步骤__3、4__,得出结论:导体的电阻与材料有关。
(3)比较步骤1和2,得出结论:__导体的电阻与横截面积有关__。
(4)比较步骤1和3,得出结论:__导体的电阻与长度有关__。
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与
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