必修一3.1.2用二分法求方程的近似解-(1).pptVIP

教学过程 （一）创设情境，提出问题 问题1：在一个暴风雨的夜里，从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障．这是一条10km长的线路，如何迅速查出故障所在？ 如果沿着线路一小段一小段查找，困难很多．每查一个点要爬一次电线杆子．10km长，大约有200多根电线杆子呢． 想一想，维修线路的工人师傅怎样工作最合理？ 思路2：通过先找中点，缩小范围，再找剩下来一半的中点． 如图，维修工人首先从中点C．查用随身带的话机向两个端点测试时，发现AC段正常，断定故障在BC段，再到BC段中点D，这次发现BD段正常，可见故障在CD段，再到CD中点E来查．每查一次，可以把待查的线路长度缩减一半，如此查下去，不用几次，就能把故障点锁定在一两根电线杆附近． 在一条线段上找某个特定点，可以通过取中点的方法逐步缩小特定点所在的范围（即二分法思想）． 思路1：直接一个个电线杆去寻找． （二）师生探究,构建新知 问题2：假设电话线故障点大概在函数 的零点位置，请同学们先猜想它的零点大概是什么？我们如何找出这个零点？ x 0 －2 －4 －6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 函数 在区间（2，3）内有零点 ＜0 ＞0 步骤一：取区间(2，3)的中点2.5，用计算器算得 . 由 ＞0，得知 所以零点在区间(2.5，3)内。 步骤二：取区间(2.5，3)的