猴王出世 主要内容.pptVIP

21猴王出世 《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩著。成书于16世纪明朝中叶，主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经八十一难的故事，取得了非常高的成就。，孙悟空、猪八戒这两个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。 吴承恩 （1501年—1582年） 字汝忠。号射阳山人，淮安府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区），汉族，明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去世。他自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。官场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。 孙悟空 孙悟空是中国明代小说家吴承恩的著作《西游记》中的角色之一。诨名行者，是唐僧的大徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装；一个筋斗能翻十万八千里；使用兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。他占花果山为王，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，历经九九八十一 难，修成正果，被封为斗战胜佛。代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀和追求。 阅读提示 1.认真读课文，找出那一段是描写美猴王出世的情况。 2.想一想，除了猴王出世的描写文中还讲述了哪些内容。这与前者有何关联？ 3.猴王给你留下了怎样的印象，你是从哪些句子中体会出来的？ 读一读、记一记 遂 獐 猕 猿 顽 窍 镌 挠 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 顽劣 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩脑 生词理解 名曰：名字叫作。 围圆：周围一圈的长度，文中指仙石的周长。 灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。 石窍：石头的边隙。 石碣：石碑。 镌 ：刻。 喜不自胜：喜欢的自己不能控制，非常高兴。 瞑目：闭上眼睛。 造化：福气，运气。 天造地设：自然形成又合乎理想。 家当：家产。 人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。 拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。 序齿：按照年龄长幼来排列顺序。 抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。 力倦神疲：太累了而全身物理，精神不好。 课文的主要内容 课文中除了讲猴王出世的情况，还讲述了与猴王有关的哪些事情？ （猴王诞生）——（ ）——（ ） 划分层次 第一部分（第一自然段）：讲石猴出世及他的生活情况。 第二部分（二、三自然段）：讲石猴和群猴一起寻找山间的源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，尽然发现了水帘洞。 第三部分（最后一段）：写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。 细细体会这些句子的用意 （1） “四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（suì）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。” （与众不同） （2） “那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐（zhāng）鹿为友，猕（mí）猿（yuán）为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。” （自由自在，亲和友善） （3）他瞑（míng）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 （机智勇敢、灵巧敏捷） （4）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 （聪明爽朗、机敏坦率，且有心计）  思考 通过学习这篇课文你觉得猴王孙悟空拥有哪些性格特点？ 机智，友善，勇敢，坦率，聪明，灵巧，敏捷… 课后练习 1.复述《猴王出世》这个故事，谈谈你对孙悟空这个形象的评价。 2.课后阅读《西游记》其他故事（推荐：“大闹天宫”、 “三打白骨精”、“真假孙行者” 、“祸起观音院 ”、“偷吃人参果 ”、“三借芭蕉