- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 建瓯一中 张美秀 省质检卷总体评价: 紧扣考纲,稳中求新,立足语篇,注重双基,突出考查考生的语言综合应用能力,难度系数略高于06年高考卷 一、听力部分 英语大纲明确指出该部分主要考查对话或短文的理解,主旨大意的推断以及时间,价格等简单的计算. 二、单项填空 考查面广,基础题多 突出语境,强调运用 07省质检单项填空的考查内容 1 (23)含(conj) 强调句 1 (30) 倒装 1 (33) 情景交际 1 (24) 副词 1 (34) 词义辨析 形容词 1 (21) 介词 2+1 (29)(31)(27) 1 (35) 1 (25)(含固定句式) 1 (22) 时态 情态动词 “非谓语” 词组辨别 动词 1(32) 1(28) 1(26) 定语从句 状语从句 表语从句 从句 数量与题目 考查内容 感悟: 1)动词仍是考查的重点(6题占40%与06高考持平)语法复习应以动词(时态,语态,动词短语,关注熟词新义,情态动词,非谓语动词),复合句(状语从句,主语从句,名词性从句)的复习为主 2)指导学生克服思维定势,作题时瞻前顾后,揣摩语境内涵 三 完型填空 语篇把握 纲举目张 福建省3年高考与07年省质检卷完型填空体裁、词数和选项分析 19.33w/pm 10.15 210+80 210 记叙文 07省质检 20.73w/pm 10.2 215+96 215 记叙文 06福建卷 24.26w/pm 13.7 280+84 280 记叙文 05福建卷 20.66w/pm 10.8 230+80 230 记叙文 04福建卷 读速 (以15分钟为基准) 设空平均间隔 语言输入量 正文词数 体裁 年份 福建省3年高考与07年省质检卷完型填空词类分布 1 0 0 2 4 8 5 07省质检 2 0 1 2 2 9 4 06福建卷 0 0 1 1 5 7 6 05福建卷 0 0 1 3 3 7 6 04福建卷 介词 代词 连词 副词 形容词 动词 名词 年份 感悟: 1)质检完型难度系数高于三年高考,记叙文体裁。 2)教学中对有关动词的学习应是重中之重。 3 )专题指导、强化训练、限时完成(15分钟) 4 )答题技巧指导: 细读首句,预测主题; 跳读全文,领会大意; 通读全文,试选答案; 细读全文,推敲难题; 复读全文,复核答案。 四 阅读理解 题材多样 内容丰富 记叙文 (A、C篇) 说明文 (B篇) 广 告 (D篇) 科 普 (E篇) 福建省3年高考与07年省质检卷阅读能力考查及题量对比 3 7 1 2 7 07省质检 2 8 1 2 7 06福建卷 4 6 2 3 5 05福建卷 2 8 1 4 5 04福建卷 主旨概括 推理判断 作者意图 语义判断 事实细节 年份 感悟: 1)注意阅读一些异国文化背景浓厚的作品,以及科技动态、时事新闻等方面的文章;要多关注生活,多接触英语原文 2)指导学生进行限时阅读技能训练并当场讲评点拨,尤其要进行主旨题、推断题以及细节理解题的训练及点评。 短文改错浅显易懂 容易入手 6:1:2:1 6:2:1:1 即:错词6题,多词1题,缺词2题,正确1题; 错词6题,多词2题,缺词1题,正确1题。 探讨: 本人认为省质检改错76题 I like your magazine very much that I read it 设题不够严密,标准答案为very? so,但也可将that改为and或在very much后加so,此时便出现了一题多解现象。 感悟: 1)通读全篇,理解以文,找错以行,以句为最小理解单位,以改动最小元素为原则。 2)关注考查热点:冠词使用,名词数、格,代词(按上下文意思),词语搭配,主谓一致、时态一致,副词和形容词的搭配。 六 书
文档评论(0)