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- 2019-07-04 发布于天津
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初中美术鉴赏课的评价方式张丽丽摘要初中美术鉴赏课不是一般性的娱乐观赏了解的行为而是不断提高思维能力和创造能力不断感受了解批判的审美活动这也相对应的要求教师在美术鉴赏课的评价上要做到适合其内容的评价方式方法以便学生在正确的评价中能够了解自身的学习状况及时调整不良的学习方法激发学生的学习兴趣以便获得更好的学习效果关键词初中美术鉴赏课评价方式评价标准美术教学美术鉴赏是运用感知记忆经验知识对美术作品进行感受体验分析判断而获得审美享受和美术知识的过程通过不断进行的这一过程一个人的审美眼光审美心理结构和鉴赏
20初中美术鉴赏课的评价方式
张丽丽
【摘要】初中美术鉴赏课不是一般性的娱乐观赏了解的行为,而是不断提高思维能力和创造能力,不断感受、了解、批判的审美活动。这也相对应的要求教师在美术鉴赏课的评价上要做到适合其内容的评价方式方法。以便学生在正确的评价中能够了解自身的学习状况,及时调整不良的学习方法,激发学生的学习兴趣,以便获得更好的学习效果。
【关键词】初中美术鉴赏课 评价方式 评价标准 美术教学
美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品,进行感受、体验、分析、判断,而获得审美享受和美术知识的过程,通过不断进行的这一过程,一个人的审美眼光、审
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