S版二年级语文下册3有趣的作业（课件）.pptVIP

义务教育教科书（S版）二年级语文下册 春天到了，你有什么感受？请大家说一说。 上星期（qī），老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。 　　展示作业的时间到了。嗬（hē）！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sānɡ）叶，还有青青的小草。 会认字： 业 期 嫩 桑 释 摘 网 罩 检 酿 盒 期 业 嫩 桑 释 摘 盒 网 罩 检 酿 整体感知 老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？ 想一想，说一说 1、老师看了同学们的交来的作业，为什么满意地笑了？ 3、如果你也来做一份这样的作 业， 你会把什么带到教室里？ 2、你认为谁的作业最有意思？ 你会对他（她）说些什么？ 思考问题 对王老师交给的有趣作业，他们完成得怎么样？ 他们找到了哪些代表春天的东西。同学们是怎样把这些东西带到校园里的？ “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。” 　　同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？ 　　小丽解释（shì）说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘（zhāi）一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。 老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？” 　　“在这