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五、依題意列出等式，再算算看。(8％，每題4分)
1.運動會排練大會舞，把五年級667名學生，平均排成 y 排，每一排有23個學生。是排成幾排？
2.正八邊形的邊長是x公分，一條長370公分的繩子剛好可以繞這正八邊形一圈。請問正三角形的邊長是幾公分﹖
六、應用題：(40％，每題4分)
1. 下面形體的表面積是多少？（單位：公尺）
2.這兩個形體的表面積相差多少﹖（單位：公分）
3.下圖是一個看臺，油漆工人要在每個面塗上油漆，一共要塗上多少平方公尺的油漆？(看臺與地面接觸的部分不計算)
4.大正方體是由64個小正方體所排成的，小正方體表面積是24平方公分，求大正方體的表面積是多少﹖
4.下表是今天的蔬菜交易量，看表回答問題。
(1) 蔬菜交易量總共是多少公噸多少公斤？
(2) 每120公斤的蔥裝成一箱，共可裝滿多少箱？還剩下多少公斤？
5.書豪練習投籃，他投了100球，進球率是42％，他再投40球，有8球沒進，進球率變成多少？(百分率用四捨五入法取到整數位)
6. 下面是國小五年級各班近視人數統計表。
(百分率用四捨五入法取到整數位)
班 級(班)
甲
乙
丙
丁
全班人數(人)
33
36
30
35
近視人數(人)
11
16
15
15
(1)哪一班近視的百分率最高？是多少？
(2)五年級近視人數的百分率是多少？
7.牛奶一瓶30元。甲店買兩瓶以上打8折，乙店買第二瓶才能打7折(買第三瓶原價，第四瓶7折)，丙店買三瓶送一瓶。媽媽要買四瓶牛奶，在哪一家店買最便宜﹖一共要花多少元﹖
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