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- 约7.2千字
- 约 32页
- 2019-04-12 发布于浙江
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教学内容:2.风筝风筝飞上天
教学目标:
1.初步了解风筝的起源、流派等信息资料,懂得风筝的构造与平衡的关系,认识风筝骨架类型特点。
2.初步掌握风筝骨架的扎制方法,学习用对称的方法画轮廓、图案,设计制作一个风筝,尝试掌握放飞风筝的技巧,培养孩子动手实践能力。
3.通过收集、了解、制作、放飞等活动,激发学习美术的兴趣,培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。
重点:扎制一个左右平衡对称能平稳飞上蓝天的风筝架子,放飞上蓝天的技巧。
难点:了解风筝传统艺术,制作一个左右平衡对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝,并放飞上蓝天。
教具准备:有关风筝网站收集、风筝图片,准备一些风筝成品。
学具准备:有关风筝资料收集、制作材料准备。
教学课时:第一课时
教学过程
一.导入。
1、伴随着春风,美丽的风筝飞上了蓝天,它把人们的理想希望带入美妙的境界?
2、风筝集艺术、科技、体育于一身,放风筝是春日里一项有意义的体育活动,如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天,那是多么有趣高兴的事呀!
2.任务:请4人一组共同完成以下任务:了解风筝艺术,设计制作一个风筝,让它飞上蓝天,并且做好活动资料的收集积累工作。
二.过程。
(1)活动1,有关风筝资料的收集:
①小组准备工作:
a.将全班同学4人一组,分为若干组,各组同学合作完成任务。
b.各组选举组长,根据自己的特长分配工作,做好准备工作。
c.组长要建立本小组工作目
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