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* 文意概括主观题训练 筛选信息,概括文意这一考点由选择题改为主观简答题后,增大了难度,考生失分不少。不过,只要能读懂全文,找准信息所在区域,认真阅读,划分层次,勾出关键词语,准确、全面地表述出来即可。无论是由理到事的筛选整合还是由事到理的概括,方法大致同做提炼语言题差不多。读得懂,方法对,即可获高分。 文意概括简答题主要有两种题型: 一、由理到事的信息筛选整合型 这种题型在题干上往往提出一个较抽象的筛选标准,要求从原文中筛选整合出合乎题干要求的事例来,是信息筛选选择题的另一种形式。 做此类题,要注意以下几点: ①吃透题干要求,锁定信息所在区域。 ②转述要全而准,因为这种题型要求答出的是“事”,在将文言信息转换为白话信息时要求全而准,像每一件事例的主体、原因、经过、结果等信息要齐全、准确。 ③根据题干要求,灵活选择答题方式。如果要求用自己的语言回答,特别注意文言语句中关键词语“转译”的准确,因为它是暗中考查对关键词语的准确理解。如果要求用原文回答,那么在“截取”时要注意全面,不可丢掉该有的信息。 课堂反馈 阅读下面的文言文,完成文后题目。 赵犨,其先天水人。幼有奇智。唐会昌中,壶关作乱,随父北征,收天井关。未几,从王师征蛮,斩获甚众。本道录其勋,陟为马步都虞候。 及黄巢陷长安,天子幸蜀,中原无主,人心骚动。于是陈州数百人相率告许州连帅,愿得犨知军州事。其帅即以状闻,于是天子下诏,以犨署陈州刺史。既视事, 乃谓将吏曰:“贼巢之虐,遍于四方,苟不为长安市人所诛,则必驱残党以东下。况与忠武久为仇雠,凌我土疆,势必然也。”乃遣增垣墉,浚沟洫。实仓廪,积薪刍。又招召劲勇,置之麾下。以仲弟昶为防遏都指挥使,以季弟珝为亲从都知兵马使,分领锐兵。黄巢在长安,果为王师四面扼束,食尽人饥,谋东奔之计,先遣骁将孟楷直入项县。犨引兵击之。贼众大溃,斩获略尽,生擒孟楷。 (选自《旧五代史·梁书·赵犨传》,有删改) 为了预防黄巢的军队东下陈州,赵犨采取了哪些措施?请分点概括,每点不超过6个字。 答: 答案 ①加固城池。 ②充实粮草。 ③招募勇士。 ④分兵防守。 【参考译文】 赵犨,他的祖先是天水人。小时候特别聪明。唐会昌年间,壶关叛乱,跟随父亲北征,收复天井关。不久,跟随王师征讨少数民族叛乱,斩首与俘获很多。根据府道记录的他的功劳,晋升为马步都虞候。 到黄巢攻陷长安,天子临幸蜀地,中原无主,人心骚动。于是陈州数百人一起报告许州连帅(忠武军节度使),希望能让赵犨主管陈州军事。连帅就将情况报告皇上,于是天子下达诏书,任命赵犨担任陈州刺史。到任以后,就对将士官员们说:“反贼黄 巢的暴虐,遍于四方,(黄巢)假使不被长安的百姓诛杀,那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。况且长期与忠武军为仇敌,侵犯我土疆,按照情势是必然的。”于是派遣人力增高城墙,挖深沟壑。充实仓库,收集柴草。又招募彪悍勇猛的士兵,置于自己的指挥下。任命大弟弟赵昶为防遏都指挥使,小弟弟赵珝为亲从都知兵马使,分别率领精锐部队。黄巢在长安,果然被王师四面包围控制,粮食耗尽士兵饥饿,谋划向东逃跑的计划,先遣骁将孟楷径直攻入项县。赵犨率领军队攻击他。反贼大溃退,几乎全被斩首与俘获,活捉孟楷。 二、由事到理的内容概括型 这种题型要求:从文中的具体事例概括出事理来。它多是要求概括出人物的性格品质。对此,同样要求根据题干要求,找准找全符合要求的有关文字,并用概括性的语言准确表述出来,方法类似于散文、小说阅读中的人物形象概括题。要特别学会摘取文中对人物的评价性词语回答(这类词语多出现在文末)。 课堂反馈 阅读下面的文言文,完成文后题目。 先生(高螺舟)曾授衡州府知府。彭雪琴侍郎其部人也,方应童子试,先生见而才之,招至署中,教以读书作文之法。衡阳一县应童试者千余人,侍郎是岁县试,咸拟正案第一,侍郎亦自谓然。至正案发,乃第三。越数日,县令召而语之曰:“以文论,汝宜第一矣,亦知不得之故乎?”谢不知。曰:“府尊意也。府尊曰:‘彭某他日名位未可量。一衿之得失,迟早皆可不计。今岁在吾署读书,若县试第一人,必谓明府推屋乌之爱耳,是其终身之玷矣。’”是岁侍郎竟不入学。后数年,乃隶诸生之籍。侍郎以此感先生知遇益甚。 (选自《清代名人轶事·高先生轶事》,有删改) *
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