2018高一化学春学期教学计划.DOCVIP

2018年春学期高一化学备课组工作计划 一、教学目标 完成必修2教学内容，实现模块要求的三维教学目标，熟悉高考化学的题型和命题趋势，尽快提高教学基本功。教学上，不同班的学生，要视基础不同而有所不同；同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。?对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。? 二、教学内容基本体系及分析 本学期的教学任务：《化学必修2》。这学期主要是必修2化学原理与理论的学习，其中有机化合物也是教学中的难点。时间紧任务重。必修2四个专题的教学,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，为选修四打基础；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途，为选修五打基础；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。? 通过一学期的学习，学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。?这学期我们要避免以上情况的出现，缩小差距，让每个学生都得到发展！ 三、主要教学策略 首先备课组制订好教研计划，教师制订好个人教学计划，同时经常性检查计划的落实情况，并对计划的实施情况进行阶段性的总结反思。扎实开展备课组集体备课活动，共同研究课堂教学的有效性，统一进度、统一思想，明确每位老师负责收集资料、编写练习的板块，发扬团队精神，团结协作，形成合力，努力实现资源共享。加强对学生情况的分析，在教学过程中，老师既要重视集体备课的成果又要结合自己任教的学生的实际情况灵活处理教学方式和方法，做到因材施教。 四、教学进度? 周次 教学内容 1 原子核外电子排布与元素周期律 2 原子核外电子排布与元素周期律 3 微粒之间的相互作用力 4 从微观结构看物质的多样性 5 化学反应速率与反应限度 6 化学反应中的热量 7 期中复习 8 期中考试 9 化学能与电能的相互转化 10 化石燃料与有机化合物 11 化石燃料与有机化合物 12 食品中的有机化合物 13 食品中的有机化合物 14 食品中的有机化合物 15 人工合成有机化合物 16 期末复习 17 期末复习 18 期末考试 五、学科活动计划 1、?加强新课程理论的学习，转变教育教学思想，更新教学观念。树立由重教师“教”向重学生“学”转变的意识，转变教学方式、教学行为，优化学生的学习方式，建立和形成以“主动参与，乐于探索，交流合作”为特征的学习方式，课堂教学中体现出师生、生生之间相互交流、相互沟通、共同发展的过程。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 2、加强集体备课和集体教研，努力提高教学预设水平。没有好的预设，很难有好的过程、现场、环节和细节。只有好的预设才能产生好的预期教学。根据新课程的基本理念和课程实施要求，教学预设应突出教学设计的环节，要强化通过集体备课和集体教研，使教学预设落到实处。