七年级语文下册第四单元 社戏 课件人教新课标版.pptVIP

七年级语文下册第四单元 社戏 课件人教新课标版.ppt

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两岸豆麦 水中朦胧月色 淡黒起伏的连山 星星点点的渔火 齐读课文22段,思考这一段表现了我怎样的心情? 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺(缥缈)得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。 吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 也说“偷豆” “偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情, “偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心, “偷”反映了小朋友们天真可爱的天性。 赏析句子 用“我最喜欢的句子是————————————”因为——————————————————————————————————————————。(提示:可以从修辞、好的词语等方面赏析) 小结: 作者以饱含深情的笔触,写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象。表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷。表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。 布置作业: 1.熟读课文 2.进行一段人物或景物描写,人物抓住特点写出其性格,景物运用写法抓住特征。 六一公公是一 个宽厚、善良、 淳朴、好客、 热诚的老人。 学习本文的情景交融的写法 齐读课文第11-13 段,思考作者从那几 个方面写了自己看戏 途中的见闻感受?(感官) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 提示:从描写角度、修辞、感情等方面赏析 从嗅觉、触觉、视觉、听觉等入手,把江南水乡的夜景写得有味,有形、有色,有声,更有情.作者还运用比喻、拟人等修辞, 写出了船行之快,烘托了“我”急于想看到社戏的迫切心情。 嗅觉 豆麦和水草的清香 宛转悠扬的歌吹 视 觉 感到清香夹杂在水气 中扑面的吹来 触觉 听觉 这些夜景从多 方面着笔, 写得诗情画意。 为我们展示了 一幅优美的 “江南水乡月 夜图”,使人有 一种身临其境的 感觉。同时也表 现“我”心情的急 切,非常传神。 (视觉) (听觉) 写出了我对赵庄的依恋之情。 如何理解课文的最后一段,你有相似的感受吗? 我所难忘的是平桥村老人孩子那份淳朴真挚的感情和特有的农村风光,自由的空气,人与人之间的和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过,在以后的人生路上也很少见到的。 “我”对这段往事的深情回忆,表达了对美好生活的向往之情。 用“我最喜欢文中的_________(人物), 因为他__________(评价其性格、特征),比 如________________(举人物表现)”的句 式,对自己喜欢的人物作简单评价。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 社 戏 鲁迅 什么是社戏? 在绍兴,“社”是一种区域名称, 相当于“村庄”。“社”中有庙,为了祈求全社平安富足,社庙里每年 一定时间都要演戏,这就叫做“社 戏”。 作者简介: 鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》,杂文集《坟》等。《社戏》是一篇优秀小说。 归 省 行 辈 惮 絮 叨 撺 掇 凫 水 潺 踱 皎 洁 旺 相 棹 渔 父 读一读 cuān duo jiǎo háng dàn xù dao fú chán xiàng zhào f? xǐng duó 随母归省小住平桥村 钓虾放牛的乡间生活

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