玩出了名堂 上课课件.pptVIP

读课文题目《玩出了名堂》，你能提什么问题? 读课文题目《玩出了名堂》，你能提什么问题? 1.什么是“名堂”？ 2.谁玩出了名堂？ 3.他玩得是什么？ 4.他玩出了什么名堂？ 名堂：花样、明目。 读课文，要求：读准字音，读通句子。 说说课文讲了一件什么事？ 课文是按( )顺序写的。 填一填 列文虎克先玩（ ），发明 了 （ ），接着又玩（ ）， 发明了（ ），最后玩（ ）发现（ ）。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢！ 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 思考： 玩耍与发明创造有什么联系? 他用显微镜观察水，看见水里面有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。 微生物 细菌 “玩具” “小人国” “居民” “小人国” ：就是指微生物生活的世界。 “居民” ：就是指各种各样的微生物。 比如细菌，真菌，病毒。 “玩具” ：就是指显微镜 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界的“居民”。 现在你们明白列文虎克究竟玩出了怎样的 大“名堂”吗？ 他在玩镜片时，发明了放大镜和显微镜，又发现了微生物。 精读课文，理解内容 1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（3--5） 2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？ 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。 列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。 千里迢迢是什么意思？ 玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 科学家们在玩的时候，善于观察，善于思考，才玩出了“名堂”。 列 文 虎 克 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 镜 阅 腿 调 闲 待 随 访 我会写 xián yuè tuǐ suí jìng dāi tiáo fǎng 拜 堂 具 简 táng jiǎn bài jù 待着 调节 看守 dāi tiáo kān 等待 看见 调动 dài diào kàn 阅读 固定 调节 俄国 英国皇家学会 拜访 看守 名堂 镜片 清闲 待着 大腿 随意 玩具 这篇课文主要讲了一件什么事？ 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 这份工作相当清闲，他待 着没事，就一边看门，一边磨 起了镜片。 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 清闲---忙碌/繁忙 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他越玩越带劲，就把一片放大镜固 定，让另一片放大镜可以随意调节， 这样就做成了一架简单的显微镜。 * * * * * * * * * *