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亲情护理模式对脑卒中偏瘫患者生活质量的影响
【摘要】[目的]探讨以家庭支持为主的亲情护理对脑卒中偏瘫患 者生活质量的影响。[方法]选择195例新发脑卒中偏瘫患者按有无 亲属陪伴分为实验组(有亲属陪伴)98例和对照组97例,两组患者 均接受常规治疗和常规护理;实验组同时接受以家庭支持为主的亲情 护理。干预时间3个月。采用健康调查简表(SF-36)对两组患者的干 预前后生活质量(QOL)进行评定,观察以家庭支持为主的亲情护理干 预对脑卒中偏瘫患者生活质量的影响。[结果]干预后组间比较,实 验组总体生活质量明显高于对照组(Plt;O. 05);组内比较,实验组 总体生活质量明显高于干预前,差异有统计学意义(Plt;0.05)。[结 论]以家庭支持为主的亲情护理干预可提高亲属的照料水平及患者配 合程度,提高患者生活质量。
【关键词】 脑卒中;家庭支持;亲情护理,生活质量
脑卒中是由于突发的脑血液循环障碍所致相应部位脑功能缺损 的一组疾病。随着我国老龄化社会到来,该病已成为严重威胁人类健 康的常见疾病,不仅发病率高,而且死亡率、致残率也很高[1]。尽管 脑卒中的诊疗水平不断提高,使丼死亡率明显下降,但仍有一大部分 患者留有偏瘫等功能障碍,严重影响了忠者的生活质量,给家庭和社 会带来沉重的精神负担和经济压力。Berkman认为疾病的康复不仅依 赖于患者,也依赖于他们的家庭和社会[2]。在护理中来自家庭的支 持显得尤为重要。亲情护理是以人为本,为病人提供生理、心理、社 会、精祌、文化、角色适应及生活照顾[3],注重满足患者亲情需求, 使患者主动配合,尽早的回归家庭和社会。我科对收治的195例脑卒 中偏瘫患者实施了家庭支持为主的亲情护理,效果满意。
1 资料与方法
1.1 研宄对象
选择2013年10月-2014年1月来我科住院的首发脑卒中患者195 例,其中男131例,女64例,年龄37?80岁,平均(65.84±5.27) 岁,脑出血28例,脑梗死57例,均符合脑卒中的诊断标准[4],并 经头颅CT和/或MRI检查确诊,有肢体功能障碍,NIHSSlt;24分, 排除有严重的心肝肾等脏器疾病者。按照有无亲属(子女、父母、配 偶)陪伴将研宄对象分为实验组(有亲属陪伴)98例和对照组(其他人 员陪伴)97例,两组患者入院时一般资料、病情和生活质景评定情 况比较差异无统计学意义(P gt; 0.05)。
1.2干预方法
两组患者均接受常规药物治疗和常规护理,实验组在此基础上采用 以家庭支持为主的亲情护理模式进行护理,具体干预措施如下:
1.2.1亲属参与的亲情认知干预:了解患者的疾病认识及亲情需要程 度;了解亲属对亲情支持的认知和对患者的关心程度等。向患者和亲 属讲解疾病知识,注重亲属参与,提高亲属的认知程度,让亲属多陪 伴患者,给予其持续的亲情支持,使患者感受到家庭亲情的温暖[5], 使患者主动参与治疗护理。
1.2.2亲属参与的亲情心理干预:向患者和亲属讲解卒中后不良情 绪的危害及对康复的影响;通过亲属陪伴与沟通,及时发现患者情绪 变化,鼓励患者表达内心的痛苦体验,通过亲属适时的亲情支持和心 理疏导,使患者保持良好的心理状态,增强信心,积极康复。
1.2.3亲属参与的亲情康复训练:向患者亲属讲解早期康复对脑功能 重塑的重要性,帮助患者和亲属掌握正确的康复训练方法。指导亲属 掌握良肢位的摆放、按摩和被动关节肌肉训练方法,协助患者进行床 上翻身、移动和适应性训练以及训练患者进食、穿脱衣、洗澡等。亲 属是最了解患者情况的人,所以,在康复训练中指导亲属根据训练情 况对患者进行个性化护理[6]。帮助患者最大程度的恢复自理能力。
1. 2. 4亲属参与的亲情健康教育:由高年资护理人员对亲属进行同步 健康教育培训,亲属在正确理解和掌握健康教育内容的基础上,在适 当的时候用亲切的语言,将信息传递给患者,帮助患者控制危险因素, 保存情绪稳定,严格遵医嘱饮食服药等,通过亲属的亲情指导患者更 容易接受、理解和依从。亲情化健康教育[7]弥补了传统健康教育对 患者的心情、环境和感知能力等关注不足的缺点。出院指导注重提高 亲属和患者的应对能力,帮助他们适应环境和资源的变化。医护人员 与患者亲属保持电话联系,随时解答疑问,提供心理支持和健康指导, 提高亲属的照护能力,使患者尽快的回归家庭和社会。
1.3 测量工具
采用健康调查简表(SF-36)于入院时及2月末对两组患者生活质 景进行评分。该表共36个问题,包含了生理健康和心理健康两大领 域,生理健康领域又包括生理机能、生理职能、躯体疼痛和总体健康 4个维度;心理健康领域包括精力、社会功能、情感职能、精神健康 4个维度。应用SF-36评价脑卒中患者QOL的有效性己经得到证实 [8-9]。
3讨论
随着健康观念的转变和老龄
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