第8单元《平均数和条形统计图》(用平均数解决实际问题).pptVIP

中小学课件站 平均数的意义 1、平均数反映了一组数据的平均大小，常用来代表数据的总体平均水平。 2、平均数不是一个实际存在的数量。平均数的大小与一组数据里每个数据的大小都有关系，其中任何一个数据的变化都会引起平均数的变化。 简单的平均数问题 【解】方法一（86+100+80+98+80+75+87+90）÷ 8 =696 ÷8 = 87 （分） 方法二：80+（6+20+18+7+10-5） ÷8 =80+7 =87（分） 答：他们这次考试的平均成绩是87分。 * * * * * * * 中小学课件站 冀教版小学数学四年级 用平均数解决实际问题 中小学课件站 1、进一步理解平均数的含义，并能根据平均数的意义求出几个同学的平均身高和平均体重。 2、能用求平均数的方法解决生活中的实际问题。 教学目标 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 中小学课件站 情境创设 同学们，你们喜欢打篮球吗？ 说一说你知道打篮球都有哪些规则吗？ 中小学课件站 探究新知 某市举办小学生篮球友谊赛，进入决赛的两支球队部分队员的身高和体重如下： 中小学课件站 探究新知 读上面的统计表，你了解到哪些信息？ 中小学课件站 探究新知 估计一下，哪支球队队员的平均身高高一些？ 中小学课件站 探究新知 （1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。 （153+138+153+163+165+158+166+168+158）÷9=158（厘米） 红星队： 中小学课件站 探究新知 （1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。 （152+172+140+140+154+160+167+161+167）÷9=157（厘米） 银河队： 中小学课件站 探究新知 1.求出的平均身高是每个队员的身高吗？ 2.某个队员的身高能代表整支球队的平均身高吗？ 3.个子最高的队员超出本队平均身高多少厘米？ 4.个子最矮的队员低于本队平均身高多少厘米？ 中小学课件站 探究新知 （2）用计算器分别计算两支球队队员的平均体重。 （47+35+45+54+53+51+56+56+53）÷9=50（千克） 红星队： （48+58+40+42+50+56+52+50+45）÷9=49（千克） 银河队： 中小学课件站 探究新知 两支球队队员的平均体重和平均身高有什么关系吗？ 红星队的平均身高和平均体重都大于 银河队的平均身高和平均体重。 中小学课件站 1. 新华小学四（2）班6个小组的同学植树情况如下表： 巩固应用 （1）平均每个小组植树多少棵？ （21＋23＋23＋25＋24＋22）÷6＝23（棵） 答：平均每个小组植树23棵。 中小学课件站 1. 新华小学四（2）班6个小组的同学植树情况如下表： 巩固应用 （2）全班平均每人植树多少棵？ （21＋23＋23＋25＋24＋22）÷（7＋7＋8＋8＋8＋9）＝3（棵） 答：全班平均每人植树3棵。 中小学课件站 2. 夕阳红敬老院有6位老人，它们的年龄分别是75岁、82岁、94岁、85岁、77岁、91岁。他们的平均年龄是多少岁？ 巩固应用 （75＋82＋94＋85＋77＋91）÷6＝84（岁） 答：他们的平均年龄是84岁。 中小学课件站 3. 一辆长途客车从出发站到目的地行驶了5小时，下表中给出了这辆客车每小时行驶的路程： 巩固应用 （81＋82＋87＋86＋84）÷5＝84（千米） 答：这辆长途客车每小时行驶84千米。 算一算：这辆长途客车每小时行驶多少千米？ ◇ 游泳池的平均水深是120厘米，小明身高140厘米，他在游泳池中 学游泳，会不会有危险？为什么？ （1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？ （2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？ 期末考试八位同学的语文成绩分别是86、100、80、98、80、75、87、90，他们这次考试的平均成绩是多少？ 例1 【小结】在解答平均数问题时，同学们要牢记基本数量关系： 总数量÷总份数=平均数 总数量=平均数×总份数 练一练 四（2）班在上学期期末考试第一组同学的数学 得分情况为：100分1名，98分1名，95分2名， 92分3名，88分2名，76分2名，68分1名。 这个小组平均成绩是多少？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *