BB新人教九上第24章圆的复习课件8.pptVIP

2、垂径定理及圆的对称性 射影定理 例8、如图，AB、AC与⊙O相切有与B、C点，∠A = 50°，点P优弧BC的一个动点，求∠BPC的度数。 二、常用辅助线作法的应用 在解决与弦、弧有关的问题时，常作弦心距、半径等辅助线，利用垂径定理、推论及勾股定理解决问题。 例1、如图，已知，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C、D两点。求证：AC =BD。 例2、已知：MN 切⊙O于A点，PC是直径，PB ⊥ MN于B点， 求证： 在解决有关切线问题时，常作过切点的半 径，利用切线的性质定理；或者连结过切点的弦，利用弦切角定理，使问题得以解决。 例3、如图，AB、AC与⊙O相切有与B、C点，∠A = 50°，点P优弧BC的一个动点，求∠BPC的度数。 回顾知识 作业: 整理本节课内容. 再 见 * 圆的复习 圆 与圆的位置关系 圆的有关概念 圆中的计算面积 圆的复习 圆 1、圆心角、弦、弧、弦心距的关系 2、垂径定理及圆的对称性 3、圆周角、圆心角、弧的角度的关系 与圆的位置关系 一、点与圆的位置关系 二、直线与圆的位置关系 三、圆与圆的位置关系 圆的有关概念 圆中的计算面积 1、点在圆内 2、点在圆上 3、点在圆外 1、相离 2、相切 3、相交 1、外离 2、外切 3、相交 4、内切 5、内含 圆柱： 圆锥： 侧面积＝2πrh 侧面积＝πrR 扇形的弧长和面积： 1、弧、弦、圆心角的关系: 例1、如图AB=CD，则AC与BD的大小有什么关系？为什么？ ⌒ ⌒ A C B D . O 利用弧相等 对应弦相等 ∵ AB=CD ⌒ ⌒ ∴AC=BD ⌒ ⌒ ∴AC=BD ⌒ ⌒ ∴AC=BD 例2、在⊙O中AB与CD相等，OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分别为D，E，且OD=OE，那么△ABC是什么三角形？为什么？ ⌒ ⌒ . O B A C E D 例３、⊙O的半径为６，弦ＡＢ垂直平分半径ＯＣ于点Ｄ 求弦ＡＢ的长度？ 连结ＯＢ ∵弦AB垂直平分半径OC ∴ AD =BD ，AB ⊥OC 且CD=OD =3 ∴在Ｒt △OBD中 BD = 3、圆周角与圆心角的关系: 例4、在⊙O直径AB=13cm,C为⊙O上的一点，已知CD⊥AB，垂足为D，并且CD= 6cm, AD＜DB，求AD的长。 . O A B D C A B C D 例5、A、B、C、D是⊙O上的四个点，AB=AC，请说明: . O B A C D E 变式: A、B、C、D是⊙O上的四个点，AB=AC， AD交BC于点E，AE=2，ED=4，求AB的长。 4、位置关系：①点与圆，②直线与圆，③圆与圆 例6、已知Rt△ABC的斜边AB=5cm,直角边AC= 3cm，圆心为C，半径分别为2cm和4cm的两个圆与AB有怎样的位置关系？半径多长时，AB与圆相切？ A C D B 注:先求CD的长度,再与r 的比较 利用面积法: 则CD=2.4cm(d=CD) 当r=2cm时,dr,则直线与圆相交 当r=4cm时,dr,则直线与圆相离 ∵ d=2.4cm, AB与圆相切, ∴ r =d=2.4 例7、在△ABC中，∠C=900，内切圆⊙O与三边的切点分别为D、E、F， （1）连接OE、OD。你认为四边形ECDO是什么形状？为什么？ （2）连接OA、OB，求∠AOB的度数。 A C B F E D O A C B F E D O A B C O 应用: 若∠A=74度, 则∠0=? 5、切线性质、切线判定 ∴∠BOC = 360°- ∠A -∠ABO - ∠ACO = 360°- 50°- 90°-90° = 130° 解：连结 OB、 OC ， ∵ AB、AC是⊙O的切线 ∴ AB⊥OB， AC⊥OC， 在四边形ABOC中，∠A = 50° ∴ ∠BPC = = 65° ∴∠ABO = ∠ACO = 90° 6、圆的有关计算: ①弧长及扇形面积 ②圆锥侧面积、全面积 例9：120°的圆心角所对的弧长为4πcm，求该圆的半径R 例10：半径为5的一段弧长为2π的扇形，求该扇形的面积S 例11：一个扇形的弧长为4π，做成一个圆锥，则底面半径r 例12：一个底面半径为3，母线为12的圆锥，侧面展开图的圆心角为 =6 =5π =2 =90° 弦心距 ----有弦，可作弦心距。 由垂径 定理得： AE