S版二年级语文下册6曹冲称象（课件）.pptVIP

义务教育教科书（S版）二年级语文下册 你们在市场上见过别人称东西吗？ 4斤 称苹果 6斤 称也能称香蕉 我也来称称吧！ ？斤 不行，称太小，上不去！ 这节课，我们就坐时光机去古代，看看一个叫曹冲的孩子，他是怎么想办法称大象的。 要求： 1.借助拼音读准生字的音，语句要读通顺 2.把课文读熟练 曹 称 官 操 柱 宰 割 艘 舷 杆 秤 　　　轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？ 时间： 人物： 事情 古时候 曹操、他儿子、官员 看大象 古时候有个大官，叫曹操。一次，有人送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 看,大象的身体像什么？看,大象的腿像什么？ 秤称 ?提不动 ?宰象 ?不行 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 谁有办法把这头 大象称一称呢？ 谁都没有力气提得起这杆大称。 （陈述句） （反问句） 谁有那么大的力气