草船借箭 语文必修课件.pptVIP

* 富阳市场口镇东图辅导小学 曹增平 人教版小学语文五年级下册第19课 结束新课 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。课文主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。 自由朗读课文，读通课文，学习生字新词。 想想课文的主要内容，填一填：课文先写了什么，接着写了什么，重点写了什么，最后写了什么。 诸葛亮给你留下了什么印象？用课文中的一个词语概括。 周瑜 丞相 弓弩 擂鼓 水寨 私自 青布幔子 曹操 探听 调度 呐喊 支援 军令状 自有妙用 神机妙算 惩罚 妒忌 推却 迟延 都督 课文先写了________________________， 接着写了_________________________， 重点写了_________________________， 最后写了_________________________。 借箭的原因（周瑜妒忌诸葛亮的才干，想设计陷害他。） 借箭的准备(向鲁肃借了二十条草船和六百名军士，并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。) 借箭的经过(利用草船向曹操去借箭。) 借箭的结果（诸葛亮借到了十万支箭，周瑜自叹不如。） 链接到知周瑜 链接到知鲁肃 链接到知曹操 链接到识天象 链接到晓地理 出示知周瑜 出示知鲁肃 出示知曹操 出示识天象 出示晓地理 “他要是知道了，我的计划就完了。” 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“ ”诸葛亮说：“用弓箭最好。” 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。 ”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” 我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？ 明知故问 这是公事，希望先生不要推却。 阴险狡猾 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜， 不提借船的事。 诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 果然 只说 曹操听到鼓声和呐喊声就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实， 轻易出动。 弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。” 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操 不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 一定 不要 只叫 这时候 ，江上连面对面都看不清。 ，不见诸葛亮有什么动静； ，仍然不见诸葛亮有什么动静； ，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 大雾漫天 第一天 第二天 直到第三天四更时候 *