好习惯伴我成长(金剑一级).docxVIP

一年级新生入学教育 学习总目标： 1、熟悉校园，老师，同学。熟悉班级上课形式。 2、通过童谣的学习及互动的形式明确行为规范要求，为以后养成良好的行规习惯打基础。 ???????? 一 我是小学生 学习目标： 1、能清楚说出学校的全称，知道自己是一年级几班的 HYPERLINK /html/c63/ 学生，清楚本班教室的位置。 2. 认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。 3. 让学生在活动中树立学习的信心。 学习过程： 一、谈话揭题 1、小朋友们好！欢迎大家来金剑小学上学，我是你们的新老师，我姓x，大家可以叫我“x老师”。 谁来跟我打个招呼？ 师生演练问好。 二、认识校名、年级、班级 全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所美丽的学校。谁知道我们这所学校的名字？（请 HYPERLINK /html/c63/ 学生回答） 1、课件出示带有拼音的校名。金剑小学 2、教师领读，学生跟读，然后再指名读。 3、介绍年级与班级，清楚教室位置。（学习认识班牌） 我是小学（ 一 ）年级（ ）班的小 HYPERLINK /html/c63/ 学生。我的教室在（ ）楼。 4、说一说。