隆中对 学习目标.pptVIP

* * 隆中对 陈寿 学 习 目 标 1、通过“隆中对策”的记述， 了解年轻的诸葛亮卓越的 政治、军事才能。 2、学习正面和侧面相结合，选材精当，结构严谨，语言洗练的写作特点。 3、积累文言知识。 关于《三国志》： 《三国志》是历史散文。 作者：陈寿（233—297），字承祚，巴西安汉（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晋任著作郎（史官），著史书《三国志》六十五卷。 《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高。 《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）。 时代背景：东汉末年，汉室倾颓，群雄割据，国家处于分裂状态。汉室后裔刘备想兴复汉室，完成统一大业，但苦于势单力薄，无力与曹操、孙权抗衡。于是，刘备广揽人才，筹谋大计，壮大力量。公元207年，徐庶把隐居在隆中（今湖北襄樊市西）的诸葛亮推荐给刘备，刘备就先后三顾茅庐，征询诸葛亮对兴复大业的意见。本文写的就是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。 诸葛亮，字孔明，东汉琅琊郡都县（今山东沂南县）人，我国历史上卓越的政治家和军事家。 公元207 年，刘备屡败，只好 投靠刘表，寄居新野，势单力孤。 渴求贤者辅佐其成就大业，于是三 顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被 刘备的三顾之情所打动，为他对当 时的政治、军事形势做分析。 “对”：对策，回答上级的提问。 返回 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友 善，谓为信然。 亲自 田地 喜欢唱 经常 当时的人 赞许 只有 友好 说是确实这样 1躬耕陇亩 2好为《梁父吟》 3莫之许 4与亮友善 5谓为信然 亲自 田地 喜欢 喜好 吟唱 承认 同意 亲近 友好 说 确实如此 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。” 当时 驻扎 器重 判断句 难道 一起 靠近 委屈招来 应该委屈 车马 看望 返回 1屯新野 2先主器之 3谓先生曰 4就见 5屈致 6宜枉驾顾之 7将军岂愿见之乎？ 屯兵 驻守 器重 对…说 接近 趋向 招致 引来 委屈 车马 拜访 是否 由是先主遂诣yì亮，凡三往，乃见。因屏 人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度duó德量力，欲信大义于天下，而智术 浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君 谓计将安出？” 拜见 总共 才 就 屏退 崩溃 窃取皇帝的命令 蒙受灰尘 估计 伸张 表转折 智谋方法 因此 失败 停止 认为怎么 1由是先主遂诣亮 2因屏人曰 3汉室倾颓 4度德量力 5欲信大义 因此 就 去拜见 于是 就 命退避 崩溃 衰败 衡量 考虑 估计 同“伸”，伸张 6智术浅短 7遂用猖獗 8然志犹未已 9君谓计将安出 智慧 办法 就 因为 失败 仍 还 认为 怎样 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州 郡者不可胜数sh?。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟xié天子而 令诸侯，此诚不可与争锋。 一起 占据 尽 小 表并列 战胜 从 成为 而且 谋划 挟持 确实 争胜