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- 2019-04-14 发布于天津
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第四节角的比较课件教学介绍.ppt
情境导入:
思考问题?
还记得怎样比较线段的长短吗?
类似地,你能比较角的的大小吗?与同伴进行交流。
转一转:
观察 · 思考
议一议:
角的大小比较的主要方法:
1 度量法
2 重叠法:
D(B)
O
(3)
∠AOB∠COD
B(D)
C
A
议一议:
角的大小比较的主要方法:
1 度量法:是用量角器量出他们的度数,再进行比较。
2 重叠法:是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧,再进行比较。
做一做:
例:根据下图,求解下列问题:
1、比较∠AOB、∠ AOC、
∠AOD、∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。
2、试比较∠BOC和∠DOE的大小。
∠BOC∠DOE
思考问题?
折一折:
例:根据下图,求解下列问题:
3、小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,OE落在∠BOC的内部,所以 ∠BOC 大于∠DOE 。你能理解这种方法吗?
4、请在图中画出小亮折叠的折痕OF, ∠DOF与∠COF有什么大小关系?
思考问题?
角平分线定义:
角平分线定义:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫这个角的平分线。
思考问题?
如图,射线OD是∠AOB的平分线,这时有
问题:
思考问题?
估一估:
(1)如图,估计∠AOB,∠DEF的度数。
(2)量一量,验
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