1.1 走进实验室：进行科学探究.pptVIP

第一章 走进实验室;什么是物理？;物理学研究范围？;一、观察奇妙的物理现象;20世纪发生在美国的一次龙卷风;铅笔放在水里，似乎断了，为什么？; 你还知道那些神奇现象？说出来与同学们分享。 你如果具有强烈的好奇心和弄清各种神奇现象所蕴含的物理知识的迫切愿望，那么，你一定能学好物理。 ; 一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因及其规律(科学探究的目的）。观察是科学发现的重要环节。物理学是以观察、实验为基础的科学。;物理始话： （1）人的天职在于勇敢探索真理。——哥白尼 （2）我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘无法遏制的渴望，而不是别的什么目的。——爱因斯坦 （3）如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿;二、像科学家一样探究; 科学探究的七个环节： （1）提出问题； （2）猜想与假设； （3）制定计划与设计实验； （4）进行实验与收集证据； （5）分析与论证； （6）评估。 （7）合作交流；;例：;科学探究的七个环节：;科学探究的过程的实际运用：;三、认识科学探究的工具;;认识科学探究的工具：;认识科学探究的工具;长度测量仪器;;秒表;温度测量仪器;电的测量仪器;;体积测量仪器;;;测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格和不同的使用方法，应根据实验的需要合理选择。;四 怎样学好物理学？;1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，说明实验室的作用（ ） A 科学探究的基地 B 重大发明的基地 C 科学发现的起源地 D 提供观察物理现象的基地 ;2、物理学是研究自然界物质_______、物体间的___________和物体运动最一般______的自然科学。包括_______、_______、_______、_______、_______等。;3、测量长度的仪器有_________、_________和_________。;5.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是( ）;6、早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（ ）;7.在下列测量仪器中,找出测量质量的仪器( ) A游标卡尺 B托盘天平 C弹簧测力计 D温度计;8.给下列科学探究的环节,按合理的顺序排序( ) A分析论证 B提出问题 C猜想与假设 D进行实验、收集证据 E制定计划、设计实验;9.物理实验,说法正确的是（ ） A不必自己动手做实验，只要 看别人如何做，记住结果就行。 B实验得到的数据跟老师的不相符时，可自行修改。 C实验时要遵守操作规则，爱护仪器，养成良好习惯 D物理实验只能由老师提供器 材，在实验室做 ; 10.科学探究的重要环节是 ( ) A 制定计划,设计实验 B 提出问题 C 分析论证 D 评估;11.探究颜料混合的规律与色光混合的规律是不是相同?小明同学认为两者规律不同。从以上的描述中体现了科学探究的那些环节（ ） A 进行实验，收集证据 B 提出问题，猜想与假设 C 分析论证 D 合作交流;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title