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第一讲 声现象
声音的产生
1.(2018·安徽二模)利用弦乐器进行演奏时,乐音是__________产生的,在进行弦乐器的演奏过程中,通过改变按弦不同的位置和拨动弦的力度,可以改变所产生的乐音的音调和响度。
2.(2018·利辛一模)《新闻联播》是中国中央电视台每日晚间播出的一档新闻节目,被称为“中国政坛的风向标”,它是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目,内容涵盖政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育、农业、交通等所有方面。我们听到的播音员的声音是由播音员声带的________而产生的,由同步卫星通过电磁波传播到全国各地。
声音的传播
3.(2017·安顺)第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法中正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108 m/s
4.(2018·长沙)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声
B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音
C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声
D.声音在真空中的传播速度是340 m/s
声音的特性
5.(2017·龙岩)北京天坛游客众多,声音嘈杂,带耳机的小伟为了听清音乐,将音量调大,这是增大了声音的________;他在圜丘顶层的天心石上叫喊时,听到的声音格外洪亮,这是声音传到周围等距离的石板围栏后,被迅速反射,________加强了原声的效果。
6.(2018·娄底)如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的( )
第6题图
A.音调与声源振动的频率有关
B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关
D.声音只能在空气中传播
声音的利用
7.(2017·黄冈)学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递________(选填“信息”或“能量”)。声波是通过________传到同学们的耳朵中。
8.(2017·江西)声音是由于物体________而产生的,当人在雪山中大声说话时,因为声音能传递________,所以就有可能诱发雪崩。
超声与次声
9.有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,下列说法中正确的是( )
A.人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波能传递能量
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波的音调很低,所以人听不到
声音的产生
10.(2018·安徽·3分)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1·”的声音来;而用嘴吹每个瓶的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是( )
第10题图
A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹时,哨声是由瓶中空气柱的振动产生的
D.用嘴吹时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
声音的特性
11.(2017·安徽·2分)在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262 Hz,D调“1(do)”的频率是294 Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的________(选填乐音的三要素)高。
12.(2015·安徽·2分)许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的________会降低。
声音的利用
13.(2016·安徽·2分)声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备。
专题强化集训1 声音的特性和利用
1.(2018·阜阳一模)在发生地震或者矿难事故时,埋在废墟或矿井中的被困人员,通过敲击水管发出求救信号比直接呼救的效果好,其原因是____________________________。
2.(2018·西宁)笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其________发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音________的不同。
3.(2018·恩施州)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的________(选填“音调”“音色”或“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于________(选填“乐音”或“噪音”)。
4.(2017·泰州)如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其
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