3.3 遗传信息的传递 课件(浙科版必修2).pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 实验探究 专项突破 知能演练 轻巧夺冠 第三章　遗传的分子基础 第三节　遗传信息的传递 学习导航 1.掌握DNA分子复制的条件、过程和特点。 (重难点) 2．掌握DNA分子复制过程中的相关计算。 3．理解DNA复制的实质。 新知初探思维启动 一、DNA复制的概念 产生两个跟亲代DNA___________的新DNA分子的过程。 二、DNA复制的过程 1．“模板链”形成：在有关酶的作用下，两条链的配对碱基之间的_________断开，碱基暴露出来,形成了两条___________。 完全相同 氢键 模板链 2．合成子链：每一条母链上暴露出来的碱基吸引含有___________的核苷酸，相邻核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间形成 _______________， 产生一条新链。 3．新DNA分子的形成：一个双螺旋DNA分子变成了_________双螺旋分子，并且新形成的DNA分子与亲代DNA分子_________。 互补碱基 磷酸二酯键 两个 相同 想一想 完成DNA复制的基本条件有哪些？ 【提示】　模板、原料、能量和酶等。 三、DNA复制的实质 　DNA复制过程需要_____________酶的参与，即DNA的复制是一个____________过程。 四、DNA复制的意义 　使遗传信息从亲代传递给子代，保持了前后代_____________的连续性。 DNA聚合 酶促合成 遗传信息 1．场所：主要是在细胞核(凡是细胞内有DNA的地方均可复制)。 真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体，其中主要场所是细胞核 原核生物：核区、细胞质(如质粒的复制) 病毒：宿主细胞内 要点突破讲练互动 要点一 DNA复制的理解 2．时间：细胞分裂间期 3．条件 模板：亲代DNA分子的2条链 原料：4种游离的脱氧核苷酸 能量：ATP酶：解旋酶、DNA聚合酶等 4．过程：边解旋边复制。解旋→合成子链→母、子链组成双螺旋。 5．特点：半保留复制。新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。 6．结果：一个DNA分子形成了两个DNA分子。新复制出的2个子代DNA分子通过细胞分裂分配到2个子细胞中去。 7．复制简记：“1个主要场所(细胞核)，2种时期，3步过程，4个条件”。 特别提醒 (1)半保留复制使所有子代DNA与原DNA所携带的信息完全相同(变异除外)。 (2)复制的准确性并不意味着复制时毫无差错，复制过程中可能会出现错误，导致变异的发生。 (2012·瑞安中学高二质检)下列关于DNA复制的叙述，正确的是(　　) A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 例1 【解析】　DNA的复制过程是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，随着染色体的复制而完成的，这是一个边解旋边复制的过程，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞内游离的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链，复制结束后，一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子。由此可见，B、C、D三项是错误的。 【答案】　A 【探规寻律】　(1)不是两条母链完全解开后才合成新的子链，而是边解旋边复制。 (2)亲代DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下将氢键断裂，部分双螺旋解旋为2条平行链。 变式训练 一个DNA分子复制完毕后，新形成的两条子链(　　) A．是DNA母链的片段 B．与DNA母链之一完全相同 C．与DNA母链相比，一定有所变化 D．与DNA的两条母链分别相同 解析：选D。根据半保留复制的特点及碱基互补配对原则，新合成的每条DNA子链与其模板母链互补，与它的非模板链相同。 假设将1个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代，结果如下： 1．DNA分子数 (1)子代DNA分子总数＝2n个。 (2)含15N的DNA分子数＝2个。 (3)含14N的DNA分子数＝2n个。 (4)只含15N的DNA分子数＝0个。 (5)只含14N的DNA分子数＝(2n－2)个。 要点二 DNA分子复制的有关计算 2．脱氧核苷酸链数 (1)子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条。 (2)含15N的脱氧核苷酸链数＝2条。 (3)含14N的脱氧核苷酸链数＝(2n＋1－2)条。 3．消耗的脱氧核苷酸数 设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个，则： (1)经过n次复制，共需消耗游离的该种脱氧核苷酸 m·(2n－1)个。 (2)在第n次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸 m·2n－1个。 已知某DNA分子含有