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第一单元 数据整理与收集
1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”;知道一个“正”字代表数量5。
3.根据统计表;会解决问题。
例:气象小组把6月份的天气作了如下记录:
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
晴天
雨天
阴天
天数
(2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多;( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题?
第二单元 表内除法(一)
1.平均分的含义:每份分得同样的多;叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
2.平均分里有两种情况:
(1)把一些东西平均分成几份;求每份是多少;用除法计算;
总数÷份数=每份数
例:24本练习本;平均分给6人;每人分多少本?
列式:
(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份;求能平均分成几份;用除法计算;总数÷每份数=份数
例:24本练习本;每人4本; 能分给多少人?
列式:
3、除法算式的读法:从左到右的顺序读;“÷”读作以;“=”读作等于;其他数字不变。
4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
例:42÷7=6 42是(被除数);7是( );6是( );这个算式读作( )。
5.一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。
例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( )
A、24÷6= B、4×6=
C、24÷3= D、24÷4=
6、用乘法口诀求商;想:除数×商=被除数。
第三单元 图形的运动
1、轴对称图形:沿一条直线对折;两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形;折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:
一;二;三;四;六;八;十;大;干;丰;土;士;中;田;由;甲;申;口;日;曰;木;目;森;谷;林;画;伞;王;人;非;菲;天;典;奠;旱;春;亩;目;山;单;杀;美;春;品;工;天;网;回;喜;莫;罪;夫;黑;里;亚。
2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动;并且物体的方向不发生改变;这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
(一)填空
1、汽车在笔直的公路上行驶;车身的运动是( )现象
2、长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴。
3、小明向前走了3米;是( )现象。
4、如果一个图形沿着一条直线对折;两侧的图形能够完全重合;这样的图形叫做( )图形;这条直线就是( )
(二)判断
1、圆有无数条对称轴。 ( )
2、张叔叔在笔直的公路上开车;方向盘的运动是旋转现象。 ( )
3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( )
4、火箭升空;是旋转现象。 ( )
5、树上的水果掉在地上;是平移现象 ( )
(三)选择
1、教室门的打开和关闭;门的运动是( )现象。
A.平移 B旋转 C平移和旋转
2、下面( )的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠
第四单元 表内除法二
这单元主要是考口算题。有以下几种形式:
1、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法:想“除数×( )=被除数”;再根据乘法口诀计算得商。
例.直接口算:28÷4 8÷8
2、解决问题
求一个数里有几个几;和把一个数平均分成几份;求每份是多少;都用除法计算。
例.填空:45÷9=5 表示把( )平均分成( )份;每份是( );还表示( )里有( )个( );
第五单元 混合运算
1、同级运算:(连加;连减;连乘;连除;加减混合;乘除混合)
在没有括号的算式里;只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序;依次计算。
同级运算的类型:
+ +;- -;+ -;- +
× ×;÷ ÷;× ÷;÷ ×
例:
23+6+18 97-34-28
32+11-8 53-24+38
2× 3 ×8 81÷9 ÷3
2× 8÷4 72÷ 8×4
2、非同级运算:(乘加;乘减;除加;除减)
在没有括号的算式里;如果有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;再算加、减法。
不同级运算的类型:
× + ; × -; + ×; - ×
÷ + ; ÷ -; + ÷; - ÷
例:
5× 6 +14 3× 7-16
3 + 5 ×9 45- 9×3
45÷9+14 64÷ 8-8
13 + 56÷7 64- 40 ÷8
3、带小括号运算的类型:
×( + ); ×(-);
( + )÷; (- )÷。
算式里有括号的;要先算括号里面的。
例:
6×(7 + 2) (24-18)×9
( 14+35 )÷7 (82-18 )÷8
4.把两个算式合并成一个综合算式。(重
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