人教部编版一年级下册语文园地五《狐狸和乌鸦》.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 与大人一起读《狐狸和乌鸦》教学设计 教材分析： 与大人一起读《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话，容易受骗上当的道理。 设计理念： 《狐狸和乌鸦》这篇课文生动有趣，对于一年级学生来说，极具有吸引力，他们喜欢听好听的故事，喜欢和大人一起阅读故事。因此我布置任务让学生和家长一起回家读一读、演一演这个故事，再说一说这个故事的道理。课堂上引导学生通过角色的神态、语言来体会他们的内心活动，从而理解故事的道理。并且通过拓展阅读，收获更多故事，感受阅读的快乐！ 学情分析： 一年级学生对童话故事有浓厚的兴趣，他们叙述表演欲望强。针对这一特点，我组织学生把课文改编成课本剧表演。学生通过朗读、表演，把狐狸和乌鸦当时的想法表现出来，使故事情节更为具体生动。进一步加深对文章内容的感悟，培养学生表演、创新口头表达等多方面的综合能力。 教学目标： 知识与能力： 理和大人一起阅读寓言，了解寓言的内容，明白包含的道理，分享阅读的收获，感受共读的快乐。 过程与方法： 在和家长分角色朗读、表演的基础上，进行汇报展示，分享阅读的收获。 情感态度与价值观： 充分理解课文内容的基础上，让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。 教学重点： 通过