六级数学电子教案(谷大伟).docVIP

2013-2014学年度第二学期陶厂关镇小学 教师:谷大伟 六年级数学备课笔记 教版小学数学六年级下学期（第十二册）教学计划 2013～2014年度第二学期 一、学情分析： 本班共有37名学生，从上学期学习情况来看，本班学生在学习习惯、学习风气上进步还是比较明显的。但是成绩出众者不多，满分只有1个，90分以上的只有24人，个别男生学生学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。今后打算如下： 但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。有一小部分学生自觉性不够，不能及时完成作业，对于学习数学有一定困难。因此在新学期里，在明确学习目的、端正学习态度的同时，应该加强良好学习习惯的培养，以利于提高学习成绩。也有一小部分学生思维不够敏捷，对较复杂的习题有畏难情绪，接受能力还有待提高。所以在新的学期里，应加强培养他们的各种学习数学的能力，对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导他们尝试体验思维的价值、成功的乐趣。 二、教学内容： 数与代数：“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题，有关纳税、利息、折扣的简单实际问题，列方程解决稍复杂的百分数实际问题。比例的意义和基本性质，解比例，列比例式解答简单的实际问题。认识成正比例、反比例的量，初步认识正比例图像，利用正比例图像解决简