《生死攸关的烛光》教学流程.docVIP

教学流程　　依据教材特点、教材所蕴含的情感因素及本班学生的实际情况,本文教学任务分两个课时完成。本次教学为第二课时,教学流程如下。　　(一)披情入文,拨动情弦　　1. 导语:上节课我们一起走进了二战时期法国第厄普市,认识了伯瑙德夫人一家。这节课我们继续走进课文,和伯瑙德夫人母子三人一起面对——　　2. 学生齐读课题:《生死攸关的烛光》。　　(二)随情入文,体验情感　　1. 创设情境,激发学生学习情感。　　(1)播放片段,激发情感　　 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0c=newscf=1001ch=0di=8fv=11is_app=0jk=587f94e6fbf7084fk=%B5%BC%D3%EFk0=%B5%BC%D3%EFkdi0=0luki=2n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=4f08f7fbe6947f58ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1682154u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2FHtml%2FArticle%2Fbsd%2Fws%2F58681%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 导语:让我们先一起走进战争的残酷场面吧。(播放影片视频)　　激qing:刚才呈现在我们眼前的就是