陕西省安康市汉滨高级中学高中政治-3.1美国的联邦制课件-新讲解.pptVIP

陕西省安康市汉滨高级中学高中政治-3.1美国的联邦制课件-新讲解.ppt

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美国在建国之初,实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。据此回答1~2题 1.邦联制与联邦制的最主要区别是 A.前者由13个州组成,后者由50个州组成 B.前者未设中央政府,后者设有中央政府 C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国家 D.前者主要维护南方奴隶主的权力,后者主要维护资产阶级的权力 4.美国是一个典型的联邦制国家,其联邦制的主要特点是 ①联邦政府与各州政府不是中央与地方的关系 ②联邦地位高于州 ③联邦与州分享政治权力 ④联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ * * 3-1 美国的联邦制 美国的象征——自由女神 美国小资料: 国名释义: 美国的绰号: 国旗: 国徽: 国歌: 国花: 国鸟: 美利坚合众国,The United States of America,简称美国U.S.A. 山姆大叔, Uncle Sam,缩写 u.s. 星条旗,the Star-Spangled Banner, 链 接 《星条旗永不落》,“the star-spangled banner” 玫瑰花 白头海雕(秃鹰) 链 接 链 接 美国国徽的图案是:外围为两个同心圆,内有一只美国秃鹰雄踞中央,双翼展开,右爪握一束橄榄枝,左爪握13支利箭,尖嘴中叼着一条飘带,上书“合众为一”。 秃鹰的胸前是一枚盾形纹章,纹章上部是蓝色横纹,下部是红白相间的竖纹,象征美国国旗。秃鹰的上方是蓝色天空中13颗星,四周光芒万道,环绕着云朵组成的图案。 ??? 国徽上的图案均有其象征意义。美国秃鹰象征着至高无上的统治权;橄榄枝和箭象征决定和平与战争的权力;秃鹰上方的群星图案象征着拥有主权的新生共和国。 返 回 国歌:《星条旗永不落》(“the star-spangled banner”曾译《星条旗》歌),歌词是一位名叫弗朗西斯·斯科特·基的美国律师在英美战争时,透过战场上的硝烟看到星条旗经过英军炮轰后仍在要塞上空高高飘扬时感慨万分而即景写下的。曲谱是“进行曲之王”苏萨的著名代表作。《星条旗永不落》于1931年被美国国会正式定为国歌。 国花:玫瑰花,象征着美丽、芬芳、热忱和爱情。1985年经参议院通过定为国花。 返 回 国鸟:白头海雕(秃鹰)。美国是世界上最先确定国鸟的国家。白头雕最早出现于美国的旗帜上是在独立战争期间。1776年7月4日第二次大陆会议发表了《独立宣言》并决定新生的美国必须有一个特殊的国徽。1782年6月20日,美国国会通过决议,把北美洲特有的白头海雕作为美国的国鸟,并把这种鸟作为国徽图案的主体。白头雕外观美丽、性情凶猛,头上有丰满的羽毛,它的最大特点是两头白,即白头白尾。它代表着勇猛、力量和胜利。 返 回 自由女神像,作为美国象征,位于美国纽约市曼哈顿以西的一个小岛--自由岛上,她手持火炬,矗立在纽约港入口处,日夜守望着这座大都会,迎来了自19世纪末以来到美国定居的千百万移民。 自由女神像是法国人民赠给美国人民的礼物,是自由的象征,女神像高46米,连同底座总高约100米,是那时世界上最高的纪念性建筑。 女神双唇紧闭,戴光芒四射的冠冕,身着罗马式宽松长袍,右手高擎象征自由的几米长的火炬,左手紧握一铜板,上面用罗马数字刻着《美国独立宣言》发表的日期--公元1776年7月4日,脚上散落着已断裂的锁链,右脚跟抬起作行进状,整体为挣脱枷锁、挺身前行的反抗者形象,女神气宇轩昂、神态刚毅,给人以凛然不可侵犯之感。而其端庄丰盈的体态又似一位古希腊美女,使人感到亲切而自然。当夜暮降临时,神像基座的灯光向上照射,将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕。 美国的象征——自由女神 表现了新中国的性质:工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国徽图案由哪些部分组成?它们分别代表了什么?整个国徽国案表明了什么? 民族精神 工人阶级 党 人 民 大 众 美国的联邦制 一、从邦联制到联邦制 二、美国联邦制的特点 三、联邦制的利与弊 一、从邦联制到联邦制 忆一忆: 邦联制和联邦制有哪些区别? 国 籍 中央政权 宪 法 组成单位的权限 组成单位 联邦制 邦联制 复 合 制 类 型 两个以上的主权国家 有全部主权 两个以上 多部 不统一 享有相对主权的完整政治实体 有相对主权 联邦和地方宪法 一个 统一 时 间 弊 端 邦联制 联邦制 1781~1787 一、从邦联制到联邦制 1、美国历史上曾是邦联制

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