六年级古诗情境填空练习与答案.docxVIP

古诗情境填空练习 1、古往今来， 有多少仁人志士在艰难环境中， 不丧失凌云之志， 顽强追求， 这真是“ 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲 。” 2、 人们常用“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照 亮别人崇高品质的教师们。 3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说： “ 海内存 知已，天涯若比邻 ”。 5、 星期六，小刚约你出去玩， 看到你正在做作业， 他说：“明天再写吧。”你用这样一句名言谢绝： “我 生待明日，万事成蹉跎 ”。 6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来： “ 春风又 绿江南岸，明月何时照我还 ”。 7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是 粉骨碎身全不怕，要留清白在 人间。 8、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 9、 写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： 纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行。 10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。 “ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 ”像牛毛，像花针，伴着