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- 2019-07-04 发布于江苏
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高中生物第一册教案
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课 题:第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素
教学目的
1.组成生物体的主要化学元素的种类(B:识记)。
2.组成生物体的主要化学元素的重要作用(B:识记)。
3.生物界与非生物界的统一性和差异性(B:识记)
教学重点
组成生物体的化学元素的种类和重要作用。
教学难点
生物界与非生物界的统一性和差异性。
教学用具
玉米和人体的主要化学元素的种类和含量对比表投影片。
教学方法
教师讲述与学生讨论相结合的方式。
教学安排 1课时。
教学过程
引言:在绪论中我们已经知道了生物体有6个基本特征。其中,第一个特征就是生物体具有共同的物质基础和结构基础。对于地球上已知的大约200万种生物来说,无论它们个体的大小、形态、结构和生理功能如何,它们的生命活动都有共同的物质基础。这些物质主要是指组成生物体的化学元素和化合物。这一节课我们首先了解一下组成生物体的化学元素。
提问:请同学们考虑一下,我们喝的水,吃的盐,吸入的空气中含有哪些元素?
(回答:水中含氢和氧,盐中含氯和钠,空气中含有氧和氮等。)
提问:我们为什么要从外界环境中摄取这些化学元素呢?
(回答:人体生命活动的需要。)
讲述:实际上,不仅仅人体需要不断地从环境中吸收各种
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