一年级语文下册写字第2课《竖》教案（新人教部编版）.docVIP

一年级语文下册写字第2课《竖》教案（新人教部编版） 一年级语下册写字第2《竖》教案（新人教部编版）时间2018-02-10 教案一年级语下册写字第2《竖》教案（新人教部编版） 一年级语下册写字第2《竖》教案（新人教部编版） 第2 竖 教学要求 1、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 2、正确、规范地书写含有“竖”笔画的汉字。 教学重点、难点 掌握“竖”的写法。 教学时间 一时 教学过程 一、 导入 复习上节的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书题。 齐读题。 二 、新授 （一）讲解“竖”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺（从上到下）。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。 竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。 图示 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。 图示 短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。 图示 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写竖，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带竖的字。 1、出示范字 十 上 土 干 工 正 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 十横平竖直，是悬针竖 上垂露竖，上面的横稍短，下面的横略长。 工上面横短，下面横长。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视，强调写字姿势。 7、比一比，改一改 三、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。