六年级上册语文课件-16--青山不老｜人教新课标(含答案)-(共13张PPT).pptVIP

第四组 16*　青山不老 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 所处（chǔ　chù）环境 情不自禁（jīn　jìn） 参（cān　cēn）天杨柳 创造奇迹（jī　jì） 生命归宿（sù　shù） 　　 波（bō pō）光粼粼 基础巩固 √ √ √ √ √ √ 二、把词语补充完整。 挺拔 险恶 粼粼 宏伟 可敬 巨大 三、指出破折号的不同用法，把序号填在括号内。 1．他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。 　(　　) 2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) 3．叮——咚——叮——咚…… ( ) Ｂ A C 四、按要求改写句子。 1．我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。（缩句） _____________________________________________ 2．风吹小树。（扩句，要扩充两处以上） _____________________________________________ 我怀着感激之情，思念着老人。 猛烈的风粗暴地吹着刚刚长出嫩叶的小树。 能力提升 五、课文回顾： 　　课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人_____________________所取得的成绩。接着作者从三个方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过_________________来衬托改造山林的艰难困苦；通过_________________________来突出老农植树造林 绿化山林、改造山沟 山沟的大环境 老农生活条件的简陋艰辛 的难度之大、态度之坚决；通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩。最后以作者自身的心灵感触来升华全文，点出文章的中心意旨。 干部的补充介绍、 老农的陪同参观 六、课文链接。 美的启发 　　我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成堆垃圾的地方。怎么办？然后我做了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。 　　一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从 河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾画出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天的工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民不仅再也没来这儿倒垃圾，还纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。 　　春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 　　窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香,小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！ 1．根据短文内容，完成下面的题目。 （1）第2自然段中爸爸对“我”说出了一个好主意是___________________。 （2）第2自然段描写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、____________、__________、__________、栽花苗。 修一个小花坛 砌花坛 糊水泥 勾图案 （3）以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成一角风景，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷 ______＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_＿_____。 （4）以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得__________________。 2．概括短文的主要内容。 ___________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ___________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ___________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 慷慨地奉献珍贵的花木，使这里的景色变得更美了 花团锦簇，翠木葱茏 短文主要讲了“我”在多次劝告人们不要在一片空地 上乱扔垃圾无效后，在家人的帮助下修筑了一个花坛， 人们也把自己珍贵的花木奉献出来，把空地变成了一 角风景的故事。