初一数学有关三角形旋转的题.pdf

一、在四边形 ABCD中，AB、BC、CD、DA的中点分别为 P、Q、M、N， 1、如图 1，顺次连接 P、Q、M、N，试判断四边形 PQMN为怎样的四边形，并证明 你的结论； 证明时依据的定理或定义有： （1） ； （2） 。 2、若在 AB 上取一点 E，连结 DE，CE，恰好△ ADE和△ BCE都是等边三角形（如 图 2 ）： ①判断此时四边形 PQMN的形状为，并说明理由 ②当 AE=6，EB=3，求此时四边形 PQMN的周长（结果保留根号） 3、在图 2 的基础上，将△ BCE绕着点 E 旋转任意一个角度，在旋转过程中，四 边形 PQMN的内角∠ MNP的大小是否发生变化？若发生变化，请说明理由；若不 发生变化，请直接写出∠ MNP的度数。 二 、如图①，将两个有公共直角顶点 A 的不全等的等腰直角三角板叠放在一起， 点 B 在 AD上，点 C 在 AE 上． BD CE BD CE (1) 在图①中，你发现线段 ， 的数量关系是 ，直线 ， 相交成 度 的角． ABC A (2) 将图①中的△ 绕点 逆时针旋转一个锐角得到图②， 这时 (1) 中的两个结 论是否成立？作出判断并说明理由．若△ ABC绕点 A 继续旋转更大的角时，结论 仍然成立吗？作出判断，不必说明理由． (3) 如图③若将“两个有公共直角顶点 A 的不全等的等腰直角三角板”改为“两 个有公共顶角为锐角 ∠A 的不全等等腰三角形”，△ ABC绕点 A 逆时针旋转任意 一个角度，这时 (1) 中的两个结论仍然成立吗？作出判断，不必说明理由． ABC AB AC CAB 三、 (2014 山西百校联考 ) 如图，在△ 中， ＝ ，∠ 的角度记为 α． (1) 操作与证明：如图①，点 D为边 BC上一个动点，连接 AD，将线段 AD绕点 A AE CE BD CE 逆时针旋转角度 α 至 位置，连接 ．求证： ＝ ； (2) 探究与发现： 如图②，在(1) 中若 α＝90°，点 D变为 BC延长线上一动点． 可 以发现：①线段 BD和 CE的数量关系是 ________；②线段 BD和 CE的位置关系是 ________； 2 AB BD BC ADCE (3) 思考与判断：如图③，在 (1) 中若 α＝90°， ＝ · ，判断四边形 的形状，并说明理由． 四、如图 1, 已知正方形 ABCD的对角线 AC、BD相交于点 O,E 是线段 OC上一点 , 过点 A 作 BE的垂线，交线段 OB于点Ｇ，垂足为点Ｆ , （1）求证： OG=OE； （2 ）如图 2, 若点 E 在 AC 的延长线上 , 过点 A 作 BE 的垂线，交 OB的延长线于点 G,垂足 为点 F，求证 OG=OE． （3 ）如图 3，将图 1 中的“正方形 ABCD”改为“菱形 ABCD”，且 ∠ABC=60度，其余