学校阳光体育实施方案针对性探讨.docxVIP

　　内容摘要体育作为学校教育的重要组成部分，应深入到学校教育的各方面，并发挥积极作用。 　　针对现在的高考形式，学校转变观念，为学生创造缓解紧张心理、调节情绪，增进友谊、促进和谐人际关系阳光体育活动。 　　关键词阳光体育;高三;趣味活动高考是学校生存与发展的生命线，是十二载寒窗苦读学子的人生重要转折点之一尤其是农家子弟，备受社会各界的关注。 　　因此，调整学生的学习状态是每一个部门学校和教师的责任，值得长期深入且有针对性地进行研究。 　　作为学校教育的重要组成部分，体育学科也应主动参与其中，发挥积极作用。 　　我校经过三年的积极探索，积累了一定的经验。 　　一、转变观念，提高认识高中阶段，追求高考成绩的最大化是每一位学生、家长和教师的终极目标。 　　但在实际教育教学中，唯分数论和持久战的现象相对严重，导致学生和教师身心疲惫。 　　作为教育教学双边关系的主体，学生和教师不是机器，需要适时地休息和调整，也需要良好的班级学习氛围和和谐的人际关系。 　　从某种程度上说，体育运动有益于大脑发展和调节，有益于缓解紧张心理、调节情绪，有益于增进友谊、促进和谐人际关系的培养等等。 　　俗话说，磨刀不费砍柴工。 　　适当的体育运动没有耽误学生的学习时间，反而是提高了学习效率。 　　二、成立组织结构，加强管理我校高三年级有20个行政班级，近千人；由一名副校长分管，两位级部主任分