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4 温度和温标
[学习目标 ] 1.知道平衡态及系统的状态参量 .2.明确温度的概念, 知道热平衡定律及其与温度
的关系 .3. 了解温度计的原理,知道热力学温度与摄氏温度的换算关系.
一、状态参量与平衡态
[导学探究 ] (1)在力学中,为了确定物体运动的状态,我们使用了物体的位移和速度这两个
物理量.在热学中如果我们要研究一箱气体的状态,需要哪些物理量呢?
(2)如果系统与外界没有能量交换,该系统就达到平衡态了吗?
答案 (1) 体积、压强和温度. (2)不是.
[知识梳理 ]
1.热力学系统:由大量分子组成的一个研究对象.
2 .热力学系统的状态参量
(1)体积 V :系统的几何参量,它可以确定系统的空间范围.
(2)压强 p :系统的力学参量,它可以描述系统的力学性质.
(3)温度 T :系统的热学参量,它可以确定系统的冷热程度.
3 .对平衡态的理解
(1)在没有外界影响的情况下,系统内的各部分的状态参量达到稳定,即达到平衡态.
(2)平衡态是一种理想情况,因为任何系统完全不受外界影响是不可能的.
二、热平衡与温度
[导学探究 ] (1) 用手心握住体温计玻璃泡, 观察到体温计的示数逐渐上升. 当上升到 36 ℃左
右时,为什么不再上升?
(2)当把它立即放入 40 ℃的水中时,你又看到什么现象?为什么?
答案 (1) 因为体温计与人体温度相同,即达到了热平衡. (2)体温计的示数继续上升,因为体
温计玻璃泡的温度与水的温度不相同,没有达到热平衡.
[知识梳理 ]
1.热平衡:两个系统相互接触而传热,它们的状态参量将改变.但是经过一段时间以后,状
态参量就不再变化了, 这说明两个系统对于传热来说已经达到了平衡, 这种平衡叫做热平衡.
2 .热平衡定律: 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡, 那么这两个系统彼此之间也必
定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律.
3 .热平衡与温度
(1)一切达到热平衡的物体都具有相同的温度.
(2)温度计的测温原理
若物体与 A 处于热平衡, 它同时也与 B 处于热平衡, 则 A 的温度等于 B 的温度, 这就是温度
计用来测量温度的基本原理.
三、温度计与温标
[导学探究 ] (1) 如图 1 所示,伽利略温度计是利用玻璃管内封闭的气体作为测量物质制成的,
当外界温度越高时,细管内的水柱越高吗?
图 1
(2)如果气体的温度是 1℃,也可以说气体的温度是多少 K ?如果气体的温度升高了 1℃,也
可以说气体的温度升高了多少 K?
答案 (1) 不是.由热胀冷缩可知,当外界温度越高时,气体膨胀越厉害,细管内的水柱越
低. (2)274.15 K 1 K
[知识梳理 ]
1.确定一个温标的方法
(1)选择某种具有测温属性的物质.
(2) 了解测温物质随温度变化的函数关系.
(3)确定温度的零点和分度的方法.
2 .热力学温度 T 与摄氏温度 t
(1)摄氏温标:一种常用的表示温度的方法,规定标准大气压下冰的熔点为 0 ℃,水的沸点为
100℃,在 0 ℃和 100 ℃之间均匀分成 100 等份,每份算做 1 ℃.
(2)热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法,热力学温标也叫绝对温标.热力学温标
表示的温度叫热力学温度.用符号 T 表示,单位是开尔文,符号为 K.
(3)摄氏温度与热力学温度的关系为 T =t +273.15 K.
(4)注意:热力学温标表示的温度和摄氏温标表示的温度,虽然起点不同,但表示温度的温度
差是相同的,即 ΔT = Δt.
一、平衡态与热平衡
例 1 下列说法正确的是 ( )
A .只有处于平衡态的系统才有状态参量
B .状态参量是描述系统状态的物理量,故当系统状态变化时,其各个状态参量都会改
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