语文人教版五年级上册小桥流水人家教案.docVIP

8 《小桥流水人家》教学设计 渠北二校 王 赋 设计理念： 　　本文是一篇文质兼美的散文，语言清新、流畅，一个“爱”字通贯全文。“树高千尺忘不了根”，鸟儿返巢，牛羊归圈，这是自然给我们的启示；叶落归根，“生于斯，长于斯，当归于斯”，这是生活给我们的启示。心系故乡，是我们每个人都暗藏心底的情结。在文中有作者爱恋故乡的直接的感情流露，也有通过优美的风景描绘，深情的往事回忆，来表达作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。教学中，旨在引导学生通过自读自悟，想象小桥流水人家的景色和生活，体会作者的思乡之情，同时对作者表达感情的方法有所领。 教学目标： 知识与技能：1、识７个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。尝试应用词语练习表达。２、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　过程与方法：把握课文主要内容，体会作者表达思乡之情的方法。并能运用边读边想象、抓关键词、联系自身生活体验等方法感悟作者的情感，读出自己的见解。 情感、态度与价值观：欣赏和积累课文中优美的语言，学习作者的表达方法。掌握“借景抒情”的习作方法，并仿写。 　　教学重点：有感情地朗读课文，想像小桥流水人家的美好景色及生活，体会作者对故乡的怀恋和思念之情。 教学难点：领悟作者表达思乡感情的多种表现方式。 课时安排：１课时。 教学过程： 　　一、以诗切入，激发兴趣 　　１、（课件）《天