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XX幼儿园国庆节68周年活动方案 　　送走了余热犹存的九月，我们迎来了金秋十月，一个值得庆贺的节日也来到了——国庆节。最近，老师们是否又在为国庆节的活动方案而煞费苦心呢?今天，小编为大家准备的正是国庆节的活动方案，大家快来参考一下吧!　　XX幼儿园国庆节68周年活动方案：欢欢喜喜庆国庆(小班)　　国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。　　1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。　　2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。　　3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。　　教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。　　(1)图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。　　(2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。　　(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。　　1.在操场举行升国旗仪式　　首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。　　2.我的国旗真漂亮——美工活动　　活动目标：　　(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。　　(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。　　红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。　　活动重点难点：　　(1) 了解制作国旗的过程。　　(2)熟练掌握制作国旗的过程。　　(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。　　(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。　　国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。　　(3)观看老师制作，了解方法。　　先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。　　(4)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。　　(5)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。　　将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。　　3.亲子共做一面旗——亲子活动　　(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。　　(2)提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。　　幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。　　(1) 教师简单介绍家长的来意。　　(2) 引出制作内容。　　(3) 交代制作过程。　　(4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。　　(5)平行班交换制作成果，结对玩耍。　　(6) 教师简单小结，欢送家长。　　XX幼儿园国庆节68周年活动方案：祖国的生日——国庆(中班)　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。　　1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。　　1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、“旅行去了不起的中国人等教育环境。　　2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。　　1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。　　2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。　　3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。　　图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。　　美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。　　1.“我所了解的祖国”知识竞赛　　(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。　　(2)对我国的概况有一个大致的了解。　　(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。　　(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。　　(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。　　(3)材料准备