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台湾国民党代表团,连战访问他西安的母校,我不知道大家还记得那个案件吗,我是看现场,组织了六个孩子,三个男孩三个女孩带着红领巾,在台上表演 “连爷爷您回来了”诗朗诵,然后这六个孩子就开始朗诵,充满深情的,其实连战是谁他们也不知道,声情并茂,“连爷爷您回来了,您终于回来了”,连战的手下全部笑得前仰后合,就连战不敢笑,这件事情全台湾轰动,因为在几年之后台湾人民就再也没有看到这种场景,大开眼界。就是六个孩子公开的在台上用这种虚假的话说谎,回到台湾以后变成很大的麻烦,因为台湾的议会开会,民进党把“连爷爷您回来了”做成手机铃声,就在国会,开会的时候就让他们打进来,拿这个手机给连战听,“连爷爷您回来了”,连战因此就丢了国民党主席的席位,这是一个笑话,很有名的一个。--视频 朱大可 制造谎言最终造成人格分裂 乔治·奥威尔和他的《1984》--1948 路西法效应 《路西法效应:好人是如何变成恶魔的》 是全球最具传奇的真人实境实验,了解人性最需要看的经典著作。1971年,美国社会心理学家菲利普·津巴多主持了“斯坦福监狱实验”,引发了全球心理学界重新审视以往对于人性的天真看法。实验中,通过专门测试挑选了征募来的受试者,即身心健康、情绪稳定的大学生,这些人被随机分为狱卒和犯人两组,接着被置身于模拟的监狱环境。实验一开始,受试者便强烈感受到角色规范的影响,努力去扮演既定的角色。到了第六天,情况演变得过度逼真,原本单纯的大学生已经变成残暴不仁的狱卒和心理崩溃的犯人,一套制服一个身份,就轻易让一个人性情大变,原定两周的实验不得不宣告终止。 “情境力量”对个人行为的影响。为什么优秀的美国女兵会对伊拉克战俘做出虐囚的性游戏?为什么护士明知医生处方超剂量,却仍遵从指示开药?为什么上司只是暗示和默许,属下却惟命是从和变本加厉?在日常生活中种种社会角色剧本的规范与约束下,我们是否会像上帝最爱的天使路西法一样,不知不觉地对他人做出难以置信之事,从而堕落成魔鬼撒旦。善恶的界限在哪里,人性的脆弱超乎你的想象! 菲利普·津巴多 斯坦福大学心理学教授 一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题,另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以,青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象,以及他在社会集体中所占的情感位置。 独立 伊顿公学办学的10种核心精神和教育理念。它们分别是独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默以及使命感。伊顿公学制定了详细而周全的办学目标,他们主要体现在以下五个方面: 第一:注重养成学生独立思考和学习的习惯,追求卓越。 第二:提供丰富的为学生精心设计的课程,旨在发掘学生的潜能,使他们的才能在伊顿甚至离幵学校后都能得到最大限度的发挥。 第三:学校尊重学生的个性、个体差别、重视团队协作精神、尤其看好那些对学校和社区做出贡献的学生。 第四:注重学生的身体上的康健,精神上的成熟和情感上的丰富。 第五:锻造学生拥有自信、热情、坚忍不拔、正直诚实,富余忍耐的个性品格。 一个人必须了解人性的优点和弱点,凭正确的信仰和公平的价值观才能有自知之明,才能合情合理地看待别人和社会,无论学问和地位有多大差别,只要能做到这点就算有了成熟的人格。 独立人格强调独立思考能力和坚持真理和正义的勇气,这需要远大理想,更需要坚守信仰,并且能主动领导带动他人,为他人做好表率。这种情怀是生活中的一种特殊上天恩典,也是一点一滴从信仰中培养起来的生活毅力和品格。 独立人格在社会学中被认为是现代民主政治的思想基础,也是西方所谓普世价值观的标准和基石。 独立人格不等于样样与他人对抗,也非标新立异自我抬高,而是真诚地反映自己的认识和观点进行选择或选举,不被金钱或他人或组织的压力所动。 八、重视自我素养的提升 ?????? 小学老师的周规划 第四代时间管理---时间管理的最终目的是让你的人生更加有意义,让你的生活更加轻松和多姿多彩,让你在最短的时间内完成最有效的事情。 进行时间管理,应该涉及人生的八大领域,而不仅是某一两个领域。这八大领域是:健康、工作、心智、人际关系、理财、家庭、心灵思考、休闲。 绩效管理中的五个经典故事 第一个故事:唐僧师徒的故事 话说,唐僧团队乘坐飞机去旅游,途中,飞机出现故障,需要跳伞,不巧的是,四个人只有三把降落伞,为了做到公平,师傅唐僧对各个徒弟进行了考核,考核过关就可以得到一把降落伞,考核失败,就自由落体,自己跳下去。于是,师傅问孙悟空,“悟空,天上有几个太阳?”悟空不假思索地答道:“一个。”师傅说,“好,答对了,给你一把伞。”接着又问沙僧,“天上有几个月亮?”沙僧答道:“一个。”师傅说,“好,也对了,给你一把伞。”八戒一看,心理暗喜:“啊哈,这么简单,我也行。
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