陆绮荣《电子测量与仪器》教学大纲.docVIP

陆绮荣《电子测量与仪器》教学大纲.doc

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电子测量与仪器 课程类别:专业课 课程编号: 开课单位:电子与计算机系 总学时:40 学 分: 2.5 适用专业:电子信息工程、通信工程、自动化 先修课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路 一、课程性质、目的和任务 本课程是电子信息工程、通信工程专业技术基础课,它综合了电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术和通信电子线路的知识。通过学习使学生掌握电子测量的基本概念,测量误差理论及数据处理方法,掌握基本电参量的测量原理、方案设计及结果分析方法,掌握通用电子测量仪器的基本原理和使用方法,了解现代测量技术及测量仪器的最新发展。 二、教学要求 学习本课程要求学生具备必要基本电路理论和电路分析方法,掌握模拟电子技术、数字电子技术和通信电子技术的专业知识,熟练掌握本大纲规定内容。 教师讲授时应抓住测量的基本原理,重点讲授系统构建和参数测量的基本方法。 三、教学方法和形式 在确保教学质量的同时,授课方式向启发性、思维性、综合性、互动性方向发展,充分利用多媒体教学、网络教学、计算机辅助教学等现代教学手段,深入浅出讲授课程内容。 电子测量与仪器课程是一门实践性较强的课程,应鼓励学生积极参与实验,培养学生自主实验的能力,给学生思考和自学的空间,使学生对知识的掌握更加牢固、扎实。 四、理论教学内容及基本要求 (1)第一章:绪论 教学内容 介绍课程的任务、电子测量的特点、电子测量仪器及测试系统的发展。 基本要求 了解电子测量的特点,电子测量仪器及测试系统的发展状况。 (2)第二章: 误差理论与测量不确定度 教学内容 测量误差的定义、分类及处理;误差的合成与分配;最佳测量方案选择;测量结果的数字与图解处理;非等精度测量。 基本要求 了解测量误差的定义、分类;掌握误差的判断和处理方法;掌握误差的合成与分配理论;能进行测量结果的数字与图解处理,选择最佳测量方案。 重点难点 各种测量误差的判断和处理。 (3)第三章: 电压测量 教学内容 交流电压测量基本概念、电压测量基本方法、数字电压表工作原理、典型DVM分析;DVM工作特性;数字电压的误差分析、电压测量的干扰及其抑制技术。 基本要求 了解数字电压表工作原理、工作特性;了解电压测量的干扰及其抑制技术;能对数字电压测量误差进行分析;掌握电压测量基本方法。 重点难点 电压测量的基本方法、数字电压测量误差分析。 (4)第四章: 时间与频率测量 教学内容 一般频率与时间测量方法、通用计数器测频、测周误差分析、电子计数器功能扩展、测量精度的提高、频率稳定度的测量和频率比对、调制域测量。 基本要求 掌握通用电子计数器的组成原理、基本测量功能和使用方法,了解测量精度提高方法和调制域测频的原理。 重点难点 使用电子计数器测量的各种方法及误差分析。 (5)第五章: 信号源 教学内容 正弦信号源、合成信号源、频率合成技术的进展、任意波形发生器。 基本要求 掌握合成信号源的组成原理、特性和测试方法,了解一般信号源工作原理及合成技术的进展,了解任意波形发生器的基本原理。 重点难点 各种信号源的组成原理、特性和测试方法。 (6)第六章: 信号的显示和测量 教学内容 信号显示原理、通用示波器、示波器多综显示、数字存储示波器、示波器应用、示波器性能的提高。 基本要求 掌握示波测试的基本原理,通用示波器的组成原理和工作特性,了解现代信号存储和显示技术。 重点难点 示波测试的基本原理和现代信号存储和显示技术。 (7)第七章: 逻辑分析仪 教学内容 数据域测试的基本概念、逻辑分析仪的构成及应用。 基本要求 了解数据域测试的基本概念;熟悉逻辑分析仪的组成原理;掌握逻辑分析仪的测试方法。 重点难点 逻辑分析仪的组成原理和逻辑分析仪的测试方法。 (8)第八章: 信号分析 教学内容 频谱分析仪、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量。 基本要求 了解信号分析仪器的组成和特性、掌握频谱分析、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量方法。 重点难点 信号分析仪器的组成、特性和测量方法。。 (9)第九章: 电子元器件参数测量及网络分析 教学内容 电子元件参数测量、电子器件参数测量、微波网络分析。 基本要求 掌握电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络分析方法。 重点难点 电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络分析方法。 (10)第十章:数字系统测试技术 教学内容 组合电路测试、时序电路测试、随机测试和穷举测试、伪随机序列生成器、微处理器测试、LSI测试仪。 基本要求 掌握组合电路、时序电路、微处理器测试的方法;了解随机测试和穷举测试概念;了解伪随机序列生成器和LSI测试仪的组

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