2018-2019版物理新同步课堂必修1第4章3牛顿第二定律.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --WORD格式--可编辑-- 牛顿第二定律 学 习 目 标 知 识 脉 络(教师独具 ) 1．通过上节实验，能得出并准确描述牛顿 第二定律． (重点 ) 2．理解力的单位的由来，理解关系式 F＝ kma 是如何变成 F＝ ma 的． (重点 ) 3．能从同时性、矢量性等各方面深入理解 牛顿第二定律，理解为什么说牛顿第二定律 是连接运动学和力学的桥梁． (重点 ) 4．能运用牛顿第二定律分析和处理简单的 问题．初步体会牛顿第二定律在认识自然规 律过程中的有效性和价值． (重点、难点 ) [ 自 主 预 习·探 新 知 ] [知识梳理 ] 一、牛顿第二定律 1．内容 ：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比， 跟它的质量成反比， 加速度的方向跟作用力的方向相同． 2．表达式 (1)比例式： F＝ kma，式中 k 是比例系数， F 是物体所受的合外力． (2)国际单位制中： F＝ ma. 二、力的单位 1．力的国际单位 牛顿，简称牛，符号 N. 2．1 N 的定义 1/9 使质量为 1 kg 的物体产生 1_m/s2 的加速度的力叫 1 N，即 1 N＝1 kg ·m/s2. 3．比例系数的意义 (1)在 F＝kma 中， k 的选取有一定的任意性． (2)在国际单位制中 k＝ 1，牛顿第二定律的表达式为 F＝ ma，式中 F、 m、a 的单位分别为