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个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 勿做商业用途 SQL Server数据库 ——课程设计 题目： 同学录管理信息系统 院（系）： 信息技术系 班 级： 学 号: 学生姓名: 数据需求分析： 1.1背景和意义 在计算机技术的快速发展的背景下，特别是计算机网络的发展，使得人们的生活方式在不断的变化。使得人们以更低廉的价格，开发出更加方便，更加实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻影响了人们的连续方式，使得人们能够在远隔千里之外能够随时通讯。过去种种陈旧的联系方式，已不能满足现代生活的需要。网上同学录应运而生并且已经得到了广泛的应用。通过这种方式我们能及时更新用户信息，极大的方便了以后同学的联系。精品文档收集整理汇总 1.2系统概况 本系统的服务主要包括：通信录、留言板（或论坛）等。后台可以对本系统的各种信息进行维护管理。 系统前台用户通过注册后可以访问前台界面，登录网站界面，进行通讯交流；但是系统后台只有管理员身份才能进入。管理员通过身份密码验证，进入到后台管理系统，方能对本系统的各个信息进行维护和管理，包括增、删、改基本信息的操作。精品文档收集整理汇总 1.3 研究内容、目标及意义 该课题为设计并实现一个基于ASP技术的动态网络同学录网站。 该网站主要具有如下模块： 1.登录信息管理：包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.通信录的管理：包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 3.留言消息管理：包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 4.管理员的功能：对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为： 1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员通过登录，实现对网站更好的服务和管理。精品文档收集整理汇总 2.通信录的管理：通过添、删、改等基本操作完善教师与学生的通讯信息。 3.留言信息管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言；或发表论坛新主题，对其主题进行回复，当然还可以进行编辑、删除主题与回复，从而实现论坛上的交流。精品文档收集整理汇总 4.管理员的功能：通过此功能实现对注册用户进行管理并对网站的参数进行定义。 2.系统总体结构 同学录系统用户界面 同学录系统 用户界面 用户注册和登陆 查看留言和照片 查询班级 查看和发表留言 修改注册信息和密码 管理个人相册 管理个人留言 管理员界面 查看和发表留言 修改注册信息和密码 管理个人相册 班级管理和用户管理 留言管理 照片管理 同学录系统功能结构图 二、数据库概念设计（E-R图设计）： 用户E-R图： 用户 用户 性别 原所在班级 出生年月 真实姓名 用户地址 用户编号 用户密码 联系电话 邮箱 管理员用户E-R图： 管理员用户 管理员用户名 管理员 管理员 密码留言信息 E-R图： 密码 留言日期留言发布 留言日期 留言发布人 留言内容 留言编号 留言主题 留言板 照片E-R图； 用户编号 用户编号 照片时间 照片时间 照片编号 照片编号 照片 照片 上传时间 同学录数据库E-R图； N N N N M N N 1 管理员 留言 照片 用户 发布人 留言内容 留言主题 发布时间 上传时间 照片名称 发布人 管理 发表和上传 三、数据库逻辑结构设计： (1)用户基本信息数据项为：用户ID、用户密码，联系电话，邮箱，性别，原所在班级，出生年月，真实姓名，用户地址，用户自定义完整精品文档收集整理汇总 (2)管理员基本数据项为：管理员用户名，密码 (3)留言板基本数据项为：留言编号，留言主题，留言内容，留言发布人，留言日期 (4)照片基本数据项为：照片编号，用户编号，照片时间，上传时间 四、数据库物理结构设计： 表1 user表 属性列 字符类型 是否可空值 注解 UserID Varchar(20) No 用户编号（主键） PassWords Varchar(15) No 用户密码 Telephone Nvarchar(15) No 联系电话 EMail Varchar(25) No 邮箱 Sex Bit(1) No 性别 Class Char(20) No 原所在班级 Birthday Smalldatetime(4) No 出生年月 Realname Nvarchar (10) No 真实姓名 Address Varchar(15) No 用户地址 VideoPermission Ch